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第11讲 议论文阅读(解析版)-【寒假自学课】九年级语文寒假精品课(部编版).pdfVIP

第11讲 议论文阅读(解析版)-【寒假自学课】九年级语文寒假精品课(部编版).pdf

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第11讲议论文阅读

【学习目标】

1.了解议论文阅读题的主要考查类型。

2.掌握议论文阅读试题的答题方法及解题技巧。

【基础知识】

一、议论文的概念:

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用

文体。议论文是以理服人。

二、议论文三要素及其定义:

论点:作者所持的见解(需要证明什么)

论据:用于证明论点的材料(用什么证明)

论证:运用论据证明论点的过程(怎样证明)

三、论点

1、论点就是作者所持的见解和主张,是文章的灵魂,是完整的陈述性判断句。一篇议论文,

一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和

证明中心论点的。

2、论点的位置:一般有四个①文题②开篇③中间④结尾注意:当开始与结尾出现类

似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

3、文章提出中心论点的方式

①文章标题点明中心论点

②文章开头提出中心论点

③文章结尾归纳出中心论点

④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点

⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

四、论据

1、分类:事实论据、道理论据

2、事实论据:(1)包括:有代表性确凿的事例,史实,统计数据;(2)类型:概括或具

3、道理论据:(1)包括:经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理

五、论证

1、论证方式:分为立论和驳论两大类型。①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正

确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种

证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相

同的论证方法。

2、论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

1)举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常

用的一种论证方法。

2)道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的

公式等来证明论点;

3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4)比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。

六、议论文基本结构是:

提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)

它又可分为两大类:一类是“横式”。以“横式”结构为主的有1“总论——分论——总论”

2“总论——分论”3“分论——总论”三种。

以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。

七、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

【考点剖析】

例文:阅读《爱是教育的灵魂》,完成下面小题。

爱是教育的灵魂

①人们常说“妈妈是超人”,不久前一位女教师抱着熟睡的孩子出黑板报的照片,让很

多人感慨教师妈妈“比超人还伟大”;很多人退休后选择颐养天年,但91岁的退休教师叶

连平却坚持义务为留守儿童补课,希望呼出的最后一口气是在讲台上。这些源自师者心底的

爱,赋予了教育事业独特的魅力,为无数心灵照亮了前行之路。

②教育家夏丐尊曾将教育里的爱比作池塘里的水,“没有爱就没有教育”。何谓爱?当

父母松开搀扶的双手,爱是一种信任,让孩子能够学会走路、独立向前;当老师悉心传道授

业解惑,爱是一种欣赏,能从学生身上发现特质、激活潜质;当学生踏入社会课堂,爱是一

种理解和尊重,激励个人坚定信念、勇毅果敢。在不同的时刻,爱有多种诠释。然而,无论

形式如何多样、时代怎样变迁,爱都是浇灌成长的阳光雨露,堪称教育的灵魂。

③爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。我们感慨于海伦·凯勒在黑暗

中寻找到光明的人生奇迹,也应看到与她朝夕相处的莎莉文老师用爱点亮的烛火;我们感动

于乌蒙山孩子们“苔花如米小,也学牡丹开”的美妙歌声,也应体悟旋律背后纯真而质朴的

爱。教育不仅仅意味着知识的传授,还有心灵与心灵的交流。培育爱、激发爱、传播爱,以

情动人、以情育人、以情化人,才能铸就更健全的人格、更高贵的精神。

④缺少爱的教育,注定是冰冷的、空洞的,是没有灵魂的,如今,一些优秀学生历经寒

窗苦读进入名校,个人条件优越,不愁吃穿用度,却时常感到内心空洞,锁定不了真正想要

的目标,找寻不到生命的意义和前进的动力,就像漂泊在茫茫大海上一样。之所以会患上“空

心病“,一个重要原因就在于,长期以来我们的学校、家庭、社会太在意成绩分教,让教育

变得僵硬

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