2我爱我们的祖国（说课稿）-2024-2025学年语文一年级上册统编版（2024）.docx

2我爱我们的祖国（说课稿）-2024-2025学年语文一年级上册统编版（2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《我爱我们的祖国》

2.教学年级和班级：语文一年级上册

3.授课时间：2024年10月26日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.文化自信：通过学习《我爱我们的祖国》，培养学生对中华文化的自豪感和认同感，增强文化自信。

2.语言运用：通过朗读和模仿，提高学生的语言表达能力，学会运用简洁、生动的语言描述祖国的美好。

3.思维品质：引导学生观察祖国风光，激发想象力，培养思维的发散性和创造性。

4.情感态度：培养学生热爱祖国、关心家乡的情感，树立正确的价值观和人生观。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容：《我爱我们的祖国》通过描绘祖国的美丽风光，引导学生感受祖国的伟大。重点在于让学生理解课文中的意象和情感。

2.朗读技巧：通过正确的朗读，让学生体会诗歌的韵律美和情感表达。

难点：

1.情感共鸣：一年级学生年龄小，对祖国的概念较为抽象，难以产生强烈的情感共鸣。

2.语言表达：学生可能难以用恰当的语言表达对祖国的热爱之情。

解决办法：

1.采用多媒体教学，展示祖国风光图片，帮助学生直观感受祖国的美丽。

2.通过师生互动，引导学生分享对祖国的认识和感受，激发情感共鸣。

3.设计朗读活动，指导学生注意语气、节奏，提高朗读技巧。

4.运用游戏和角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中练习语言表达，增强对祖国的热爱之情。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、电子白板。

2.课程平台：统编版语文一年级上册教材配套资源平台。

3.信息化资源：祖国风光图片库、相关音频资料、爱国主义教育视频。

4.教学手段：实物教具（如地图、国旗）、手工制作材料、故事卡片。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对祖国的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们的祖国有哪些美丽的风景吗？你们对祖国有什么样的感情？”

展示一些关于祖国风光的图片或视频片段，让学生初步感受祖国的魅力或特点。

简短介绍祖国的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、祖国基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解祖国的基本概念、组成部分和地理特点。

过程：

讲解祖国的定义，包括其主要地理特征和行政区划。

详细介绍祖国的地理位置、地形地貌、气候特点等，使用地图或示意图帮助学生理解。

三、祖国案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解祖国的多样性和重要性。

过程：

选择几个典型的祖国风光案例进行分析，如长城、黄山、九寨沟等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解祖国风光的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对旅游业和文化交流的影响，以及如何保护和传承祖国的文化遗产。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与祖国风光相关的主题进行深入讨论，如“我最喜欢的祖国风景”或“如何保护我们的文化遗产”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对祖国风光的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、讨论过程和最终结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调祖国的伟大和重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括祖国的地理特点、风光案例、小组讨论等。

强调祖国风光在培养民族自豪感和爱国情感中的重要作用，鼓励学生珍惜和传承祖国的文化遗产。

布置课后作业：让学生收集关于祖国风光的资料，准备在下一节课进行分享，以巩固学习效果。

七、课后延伸活动

目标：拓展学生的知识面，提高实践能力。

过程：

1.组织学生参观当地的历史文化景点，实地感受祖国的历史底蕴。

2.鼓励学生参与社区服务活动，如环保宣传、文化遗产保护等，将爱国情感转化为实际行动。

3.开展家庭作业，要求学生与家人一起观看关于祖国风光的纪录片，增进家庭成员之间的情感交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-祖国地理知识：介绍中国的地理分区、主要山脉、河流、湖泊等自然地理特征。

-历史文化遗迹：介绍中国的历史名人、古代建筑、传统节日等文化遗产。

-现代科技成就：展示中国在航天、高铁、互联网等领域的现代科技成就。

-民族风情：介绍中国的56个民族及其特色文化、传统服