Module 2 Unit 1 Theres Chinese dancing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册.docx

Module2Unit1TheresChinesedancing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module2Unit1TheresChinesedancing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

教材分析

本章节为外研版英语六年级上册Module2Unit1，主题为TheresChinesedancing。该课主要介绍了中国的舞蹈文化，通过对话和听力练习，使学生了解中国舞蹈的特点，提高学生的英语听说能力。教材内容与实际生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的跨文化交际能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化意识、语言技能和思维品质。通过学习中国舞蹈文化，学生将增强对中华传统文化的了解和尊重，提升跨文化沟通的能力。同时，通过听说练习，学生将提高英语语言运用能力，锻炼逻辑思维和批判性思维，培养自主学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并运用与“Chinesedancing”相关的词汇和短语，如Chinesedance,performance,traditional等。

②通过听力练习，正确获取信息，复述对话内容，并能对对话内容进行适当的提问。

③能够用英语描述中国舞蹈的特点，如动作、音乐、服饰等。

2.教学难点，

①在语境中理解和运用过去时态，描述过去发生的活动。

②掌握如何将中文文化元素用英语准确、流畅地表达出来。

③培养学生的跨文化意识，使他们能够欣赏并尊重不同文化的艺术形式。

④通过小组合作，鼓励学生运用英语进行交流，提高他们的合作能力和口语表达能力。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板。

-课程平台：外研版英语六年级上册电子教材平台。

-信息化资源：中国舞蹈文化相关视频、图片素材。

-教学手段：多媒体课件、教学卡片、互动式学习软件。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中国舞蹈的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道中国舞蹈吗？它在我们的文化中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于中国舞蹈的图片或视频片段，如京剧舞蹈、扇子舞、水袖舞等，让学生初步感受中国舞蹈的魅力或特点。

简短介绍中国舞蹈的基本概念和重要性，如它作为中国传统文化的重要组成部分，对于传承和弘扬民族文化具有重要意义，为接下来的学习打下基础。

2.中国舞蹈基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中国舞蹈的基本概念、组成部分和风格特点。

过程：

讲解中国舞蹈的定义，包括其主要艺术形式和风格。

详细介绍中国舞蹈的组成部分，如舞蹈动作、音乐、服饰、道具等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.中国舞蹈案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国舞蹈的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中国舞蹈案例进行分析，如《扇舞丹青》、《水袖舞》等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国舞蹈的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过舞蹈表达情感和故事。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与特定中国舞蹈风格或主题相关的讨论点，如“中国舞蹈中的象征意义”或“现代舞蹈与传统舞蹈的结合”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国舞蹈的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中国舞蹈的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中国舞蹈的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调中国舞蹈在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用中国舞蹈。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中国舞蹈的短文或报告，可以选择自己感兴趣的中国舞蹈风格或作品，以巩固学习效果。

7.课后拓展（5分钟）

目标：鼓励学生将所学知识应用于实际，提高文化素养。

过程：

提供一些关于中国舞蹈的课外阅读材料或视频资源，鼓励学生在课后进行自主学习和探索。

布置一个小型项目，如制作一个关于中国舞蹈的PPT或小册子，让学生将所学知识分享给家人或朋友。

知识点梳理

1.中国舞蹈的基本概念：