第4单元 14 圆明园的毁灭 名师版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）[001].docx

第4单元14圆明园的毁灭名师版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）

一、教学内容

第4单元14圆明园的毁灭，本节课选自统编版五年级语文上册。本节课主要学习圆明园的历史背景、园林特色以及毁灭经过，旨在让学生了解我国历史文化，培养爱国主义精神。通过本节课的学习，学生将掌握圆明园的历史知识，提高对历史文化的认识，同时锻炼阅读理解和写作能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、审美情趣和批判性思维。学生将通过学习圆明园的历史，增强对中华优秀传统文化的认同感，提升文化自信。同时，通过欣赏圆明园的园林艺术，培养学生对美的感知和鉴赏能力。此外，引导学生思考圆明园毁灭的原因，激发学生对历史事件的批判性思考，培养独立思考和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解圆明园的历史背景和园林特色，把握文章的叙述线索。

2.通过对圆明园毁灭过程的描述，感受作者的情感表达。

难点：

1.学生对圆明园的历史背景和园林特色缺乏直观认识，难以形成深刻印象。

2.学生对毁灭过程的情感体验难以共鸣，理解作者的情感表达有难度。

解决办法与突破策略：

1.利用多媒体展示圆明园的历史图片和园林建筑，帮助学生直观感受圆明园的美丽与辉煌。

2.通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生身临其境地体验圆明园毁灭的过程，激发情感共鸣。

3.结合课文内容，引导学生分析作者的情感变化，通过朗读、讨论等方式，帮助学生深入理解作者的情感表达。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师讲解关键历史背景和园林特色，引导学生参与讨论，深化对文章内容的理解。

2.设计“圆明园一日游”角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验圆明园的历史变迁，增强对历史事件的感知。

3.利用多媒体展示圆明园的珍贵图片和视频资料，激发学生的视觉兴趣，辅助教学内容的呈现。

4.通过小组合作，让学生共同完成圆明园毁灭原因的分析报告，培养学生的合作能力和批判性思维。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要一起走进一个曾经辉煌，如今却只剩断壁残垣的地方——圆明园。请大家思考，圆明园在历史上有着怎样的地位？它又经历了怎样的毁灭？让我们一起揭开这个历史的面纱。

二、新课导入

（教师）首先，我们来了解一下圆明园的历史背景。圆明园是清朝皇家园林，被誉为“万园之园”。它始建于康熙年间，历经康熙、雍正、乾隆三朝的扩建和修缮，最终形成了占地350公顷的宏伟园林。

（学生）圆明园是清朝皇家园林，有“万园之园”的美誉。

（教师）非常好，接下来，我们通过阅读课文，了解圆明园的园林特色。请大家打开课本，找到第14课《圆明园的毁灭》。

三、自主学习

（教师）请同学们仔细阅读课文，找出圆明园的园林特色，并做好笔记。

（学生）我找到了，圆明园的园林特色有：山水相依、建筑精美、文化内涵丰富。

（教师）很好，同学们找得非常准确。接下来，我们一起来分析一下圆明园毁灭的原因。

四、合作探究

（教师）现在，请同学们分成小组，讨论圆明园毁灭的原因。每个小组需要选择一个原因，并准备好发言。

（学生）我们小组选择了“战争破坏”这个原因。在第二次鸦片战争期间，英法联军入侵北京，圆明园遭到严重破坏。

（教师）很好，同学们的分析非常到位。那么，接下来我们再来探讨一下，圆明园毁灭给我国带来了哪些损失？

五、深入分析

（教师）请同学们结合课文内容，谈谈圆明园毁灭给我国带来的损失。

（学生）圆明园毁灭给我国带来了巨大的损失，不仅有物质上的损失，还有精神上的损失。它让我们失去了宝贵的文化遗产，也让我们深刻地感受到了战争的残酷。

（教师）同学们说得非常正确。圆明园的毁灭，不仅是对我国物质文明的破坏，更是对人类文明的摧残。那么，我们应该如何面对这段历史呢？

六、情感升华

（教师）同学们，面对圆明园的毁灭，我们不仅要铭记历史，更要珍惜现在，努力创造美好的未来。让我们共同为中华民族的伟大复兴而努力。

（学生）老师，我们一定会铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

七、课堂小结

（教师）今天，我们通过学习《圆明园的毁灭》这篇课文，了解了圆明园的历史背景、园林特色和毁灭原因。我们要铭记历史，珍惜文化遗产，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

（学生）谢谢老师，我们学到了很多知识，也明白了历史的重要性。

八、课后作业

（教师）同学们，课后请完成以下作业：

1.查阅资料，了解圆明园的重建情况。

2.写一篇关于圆明园毁灭的感想，字数不限。

（学生）好的，老师，我们一定会认真完成作业。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《圆明园的历史与毁灭》简介：推荐学生阅读关于圆明园历史的书籍，如《圆明园史话》等，了解圆明园的兴衰历程。

-《中国园林艺术》