信息技术高一第二章信息获取.pptVIP

信息获取中科院院士杨叔子曾讲过这样一个故事。文革时，他在咸宁“劳动锻炼”，有一天，师傅要他去打猪菜。可他从来没养过猪，不认识猪菜，但是呢，不到两小时就把猪菜打回来了，还超额完成任务。师傅一看，奇怪了，就问：“是你自己打的吗？”他说：“是我打的。”“问了别人吗?”“没问。”师傅又问：“你怎么打的?”他说:“很简单，把猪赶出去，它吃什么，我打什么就行了。”这个故事反映了如何有效地获取信息，以解决实际问题。日常生活中，我们需要不断地获取信息，信息获取是解决问题的起点。星期六上午，刘蕾正计划着第二天与好友到郊外踏青，所以她想了解一下周日的天气情况。因为住在学校，看电视不方便，学校附近也没有网吧，在报纸上又没找到第二天的天气预报，最后她决定拨打12121收费电话，通过天气预报信息台进行查询。根据语音提示选择查询了周日天气预报，确定了第二天的天气状况良好，最后刘蕾决定第二天与好友一起去郊游。01从简单例子说起：02刘蕾如何获取天气信息方法：拨打12121收费电话查询信息价值的判断目的：获取周日郊区的天气情况信息需求的确定途径：电视电话报纸网络信息来源的确定结果：睛天获取信息方法刘蕾获取天气信息的过程图：周日郊

区的天气情况信息需求的确定信息来源的确定获取信息的方法电视报纸电话网络拨打12121收费电话查询晴天信息价值的判断信息需求的确定信息来源的确定获取信息的方法信息价值的判断调整信息获取的一般过程：信息获取需要对信息需求的确定、信息来源的确定、获取信息的方法，最后还有一个信息价值的判断的过程，如果信息获取不成功或者获取的信息不合适，还有一个调整过程以重新获取信息1、信息需求的确定：信息类型信息内容信息需求的确定需要的信息和要求获取所需的各种信息信息的地域范围信息的时间范围信息的内容范围声音数据图视频报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典纸质媒介人事物电子媒介不同的信息来源还相互结合、相互补充、共同发展，为用户提供良好的信息服务，这一点在网络上体现得更加明显。同学、朋友、亲戚、老师、父母电视、电话、广播、因特网运动会、动物园、梢售市场、各类公共场所及事件发生现场2、信息来源的确定类型优点不足纸质全面、系统、可靠、清晰、明确编样、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后人灵活、方便信息带有主观成分电子媒介更新快、范围广、易复制、生动、直观需要一定的设备事物直观、真切信息零星、表面，往往稍纵即逝信息来源优缺点对比：01通过Internet进行信息查找3、网上获取信息的方法:03通过与他人交流获取信息通过收听广播、观看电视、阅读电子读物、查阅书刊等获取信息2、间接获取信息的方法：02通过亲自观察、调查、实验从事物或事件本身获取信息1、直接获取信息的方法：3、获取信息的方法信息的准确性；01信息的客观性；02信息的权威性；03信息的时效性；04信息的适用性；054、信息价值的判断信息的准确性指信息中涉及的事物是不是客观存在的，构成信息的各个要素是否都接近真实状况，有没有人为的偏差。信息的客观性信息所揭示的是事物的本来面目，不带偏见。信息的权威性信息是否具有令人信服的力量和威望。信息的时效性指该信息在某段时间或某一时期是否有效。*