5我的家在这里（说课稿）-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docx

5我的家在这里（说课稿）-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

一、设计意图

本节课以“5我的家在这里”为主题，旨在通过引导学生了解自己家庭的基本情况，增强他们对家庭的责任感和归属感。课程内容与三年级下册道德与法治教材紧密结合，旨在培养学生的家庭观念和道德素养，使其在家庭生活中学会尊重、关爱和承担责任。

二、核心素养目标

1.家庭观念：培养学生对家庭的尊重和热爱，认识到家庭的重要性。

2.责任感：引导学生承担家庭责任，学会关心家人。

3.社会交往：通过家庭互动，提升与家人沟通的能力，增进家庭和谐。

4.自我认知：帮助学生了解自己的家庭背景，增强自我认同感。

三、重点难点及解决办法

重点：1.学生对家庭结构的认识；2.学生对家庭责任的体验。

难点：1.引导学生理解家庭关系的复杂性；2.帮助学生将家庭观念转化为实际行动。

解决办法：

1.通过图片、视频等多种形式展示家庭结构，帮助学生直观理解。

2.设计角色扮演活动，让学生体验家庭角色，感受家庭责任。

3.结合生活实例，引导学生讨论家庭关系，提高对家庭复杂性的认识。

4.通过家庭作业和实践活动，让学生将家庭观念融入日常生活，形成良好行为习惯。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合图片和视频，直观展示家庭结构和成员关系。

2.设计小组讨论，让学生分享家庭故事，增进对家庭的理解。

3.实施角色扮演活动，让学生扮演家庭成员，体验家庭责任和沟通。

4.利用游戏教学，如“家庭拼图”游戏，激发学生对家庭知识的兴趣。

5.鼓励学生进行家庭调查，收集家庭信息，增强实践操作能力。

五、教学过程设计

**教学时间：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段温馨的家庭生活片段，引导学生观察并思考家庭的意义。

2.**提出问题**：引导学生分享自己家庭的故事，提出问题：“你了解你的家吗？你的家有哪些成员？他们在家里扮演什么角色？”

3.**激发兴趣**：通过学生的回答，引导他们认识到家庭对于每个人的重要性。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**家庭结构介绍**：介绍家庭的基本组成，如父母、兄弟姐妹等，并展示不同类型的家庭结构图。

2.**家庭成员角色**：讲解每个家庭成员在家庭中的角色和责任，如父母的关爱、兄弟姐妹的陪伴等。

3.**家庭关系的重要性**：通过案例分析，让学生理解家庭关系对个人成长的影响。

4.**互动讨论**：小组讨论，让学生分享自己家庭中的温馨故事，加深对家庭关系的认识。

**三、巩固练习（15分钟**）

1.**角色扮演**：分组进行角色扮演，模拟家庭生活中的场景，如家庭会议、共同做饭等。

2.**家庭调查**：布置家庭调查任务，让学生回家后了解自己家庭成员的兴趣爱好、特长等。

3.**成果展示**：让学生分享调查结果，教师点评并总结。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.**提问环节**：教师针对课程内容提出问题，如“家庭对你来说意味着什么？”、“你如何承担家庭责任？”等。

2.**学生回答**：鼓励学生积极回答问题，教师给予反馈和指导。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.**小组合作**：学生分组讨论，共同解决与家庭相关的问题，如如何处理家庭矛盾、如何增进家庭成员间的沟通等。

2.**教师指导**：教师巡回指导，解答学生在讨论中遇到的问题，确保讨论的有效性。

**六、总结与拓展（5分钟**）

1.**总结**：教师总结本节课的学习内容，强调家庭的重要性和家庭成员间的相互关爱。

2.**拓展**：布置课后作业，如写一篇关于自己家庭的作文，或设计一个家庭活动方案。

3.**反馈**：鼓励学生课后反思，并分享自己的感受和收获。

**教学流程环节符合实际学情，紧扣重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，教学双边互动，确保学生在轻松愉快的氛围中学习，提升道德与法治素养。**

六、教学资源拓展

1.**拓展资源**：

-家庭历史照片集：收集学生家庭的旧照片，展示家庭变迁，引导学生了解家族历史。

-家庭文化传承资料：收集关于家庭传统节日、习俗、家族故事等资料，丰富学生对家庭文化的认识。

-家庭法律知识手册：介绍与家庭相关的法律法规，如婚姻法、继承法等，提高学生的法律意识。

-家庭生活技能视频：提供一些家庭生活技能的教程视频，如烹饪、清洁、衣物整理等，帮助学生掌握实用的生活技能。

2.**拓展建议**：

-**家庭历史研究**：鼓励学生与家长一起收集家族历史资料，如家谱、老照片等，制作家庭历史小册子。

-**家庭文化体验**：组织学生参与家庭传统节日的庆祝活动，如包饺子、做月饼等，体验家庭文化的魅力。

-**家庭法律知识学习**：通过家长会或课外活