3.2原子的结构说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx

3.2原子的结构说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2原子的结构说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版上册

设计思路

本节课以人教版九年级化学上册第三章第二节“原子的结构”为核心内容，围绕原子的基本构成和结构特点展开。设计思路以学生为中心，注重启发式教学，结合实验演示、互动讨论和案例分析，帮助学生建立对原子结构的基本认识。课程分为导入、新课讲解、实验演示、课堂小结四个环节，通过逐步深入的方式，使学生在理解原子结构的基础上，能够运用所学知识解决实际问题，达到学以致用的目的。

核心素养目标

1.科学观念：培养学生对原子结构的科学理解，形成正确的物质构成观念，提高对化学现象的观察和解释能力。

2.科学思维：通过分析原子结构，发展学生的比较、归纳、推理等逻辑思维能力，增强解决化学问题的科学方法。

3.实践能力：通过实验演示和动手操作，提升学生的实验技能，培养其在实际操作中发现问题、解决问题的能力。

4.科学态度：激发学生对化学学科的兴趣，培养其积极探索、严谨求实的科学态度，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①原子的定义及基本构成（包括原子核和核外电子）。

②原子中质子数、中子数和核外电子数的关系。

③原子结构对物质性质的影响。

2.教学难点

①原子核和核外电子的空间结构及其相互作用。

②原子结构中电子排布规律的理解和记忆。

③运用原子结构知识解释化学现象，如元素的化学性质和化学反应中电子的转移。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电子白板

-实验室设备（如电子天平、显微镜、模型等）

2.课程平台

-学校教学管理系统

-化学实验仿真软件

3.信息化资源

-数字化学教材

-网络教学资源（如视频讲座、在线习题库）

4.教学手段

-小组讨论

-实验演示

-案例分析

-互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括“原子的结构”相关PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：设计问题如“原子由哪些基本粒子组成？它们之间的关系是什么？”引导学生思考原子的基本结构。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和理解程度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解原子的定义、构成粒子及其相互关系。

-思考预习问题：针对问题进行思考，记录疑问和初步理解。

-提交预习成果：将预习笔记和问题提交至平台，供教师评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和学习进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过介绍道尔顿原子论的发展历程，引出原子结构的话题。

-讲解知识点：详细讲解原子的构成、原子核和核外电子的排布，结合元素周期表讲解原子结构对物质性质的影响。

-组织课堂活动：设计实验演示，如电子云模型制作，让学生直观感受电子分布。

-解答疑问：针对学生提出的问题，如“电子如何围绕原子核运动？”进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲，思考原子结构对化学性质的影响。

-参与课堂活动：动手参与实验，观察电子云模型，加深对原子结构的理解。

-提问与讨论：提出问题并参与讨论，如探讨不同电子排布的原子如何形成化学键。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解原子结构知识点。

-实践活动法：通过实验加深对原子结构的理解。

-合作学习法：小组合作探讨原子结构对化学性质的影响。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于原子结构的应用题，要求学生运用所学知识解决问题。

-提供拓展资源：提供关于原子结构的拓展阅读材料，如科学家对原子结构的研究历程。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，指导学生的后续学习。

学生活动：

-完成作业：运用所学知识完成作业，巩固原子结构的应用。

-拓展学习：阅读拓展材料，深化对原子结构的理解。

-反思总结：总结学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习经验，提升学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）原子结构的发展历程

-介绍道尔顿的原子论，以及汤姆逊的“葡萄干面包模型”。

-分析卢瑟福的原子核式结构模型，以及波尔的电子轨道模型。

-探讨量子力学对原子结构的解释，如薛定谔方程和电子云概念。

（2）原子结构对元素性质的影响

-拓展元素周期表的结构，分析原