七年级信息技术上册 第50课 加入场景和动画说课稿.docx

七年级信息技术上册第50课加入场景和动画说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级信息技术上册第50课加入场景和动画说课稿

教材分析

七年级信息技术上册第50课加入场景和动画，本节课是针对初中阶段学生进行信息技术教学的课程。课程内容紧密结合课本，以加入场景和动画为主题，旨在培养学生运用信息技术进行创意表达和展示的能力。通过本节课的学习，学生可以掌握场景和动画的制作方法，提高信息素养和审美能力。

核心素养目标

培养学生信息技术的创新应用能力，提升数字化学习与创造的素养。通过加入场景和动画的制作，让学生学会运用信息技术进行创意表达，增强审美意识和文化理解，培养批判性思维和问题解决能力，促进信息技术与学科知识的融合，形成信息社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习过信息技术的基础知识，包括计算机的基本操作、网络的基本概念、简单的文本编辑等。对于场景和动画的制作，部分学生可能已经接触过基本的动画软件或游戏制作工具，有一定的实践操作经验。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程通常具有浓厚兴趣。学生具备一定的动手能力和创新能力，愿意尝试新技能。学习风格上，有的学生偏好动手实践，有的学生则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在加入场景和动画的制作过程中，学生可能面临以下困难和挑战：一是对动画软件的操作不熟悉，可能需要较长时间才能熟练掌握软件界面和功能；二是创意表达不够丰富，可能难以制作出具有吸引力的场景和动画；三是团队协作能力不足，可能影响集体创作的效果。此外，学生可能在时间管理和任务分配上遇到问题。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，配备多媒体教学设备，包括投影仪、电脑等；动画制作软件（如AdobeFlash、PowerPoint等）。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于上传教学资料、作业提交和在线讨论。

-信息化资源：动画制作教程视频、相关案例作品、在线动画教学资源库。

-教学手段：PPT演示文稿、实物教具（如动画角色模型）、课堂讨论、小组合作等。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一些有趣的动画作品，如动画片、广告动画等，引导学生思考动画的来源和制作过程。

2.提出问题：引导学生思考如何运用信息技术制作属于自己的动画，激发学生的学习兴趣和求知欲。

3.小组讨论：让学生在小组内讨论动画制作的基本步骤，为接下来的新课学习做好铺垫。

用时：5分钟

（二）讲授新课（20分钟）

1.动画制作基本概念：介绍动画的基本概念，如帧、场景、角色等，让学生对动画制作有一个初步的了解。

2.场景和动画制作步骤：讲解动画制作的基本步骤，包括场景设计、角色制作、动画制作等，确保学生掌握动画制作的流程。

3.动画软件操作：以AdobeFlash为例，讲解动画软件的基本操作，如绘图、帧动画、场景切换等，让学生了解动画软件的使用方法。

4.案例分析：展示一些优秀的动画作品，分析其制作技巧和创意，让学生学习借鉴。

用时：20分钟

（三）巩固练习（15分钟）

1.练习制作：学生根据所学知识，分组进行动画制作练习，教师巡回指导。

2.交流分享：各小组展示自己的作品，其他小组提出建议和意见，教师点评并总结。

用时：15分钟

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对动画制作过程中的难点和重点进行提问，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：学生回答问题，教师点评并纠正错误。

用时：5分钟

（五）师生互动环节（5分钟）

1.创意设计：教师提出一个创意动画主题，让学生分组讨论并设计动画脚本。

2.小组展示：各小组展示自己的创意设计，教师点评并给出改进建议。

用时：5分钟

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调动画制作的基本步骤和技巧。

2.拓展：鼓励学生在课后继续学习动画制作，提高自己的创意表达能力。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动画制作软件介绍：除了AdobeFlash，还可以介绍其他动画制作软件，如ToonBoomHarmony、AnimateCC、Pencil2D等，让学生了解不同软件的特点和适用场景。

-3D动画制作：介绍3D动画制作的基本原理和软件，如Blender、Maya等，让学生了解三维动画制作的入门知识。

-动画历史与流派：介绍动画的发展历程和不同流派的特点，如卡通动画、定格动画、水墨动画等，拓宽学生的艺术视野。

-动画技术发展：探讨动画技术的发展趋势，如虚拟现实（VR）动画、增强现实（AR）动