2024_2025学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2从函数观点看一元二次方程学案湘教版必修第一册.docVIP

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从函数观点看一元二次方程

新课程标准解读

核心素养

会结合一元二次函数的图象，推断一元二次方程实数根的存在性及实数根的个数，了解函数的零点与方程根的关系

数学抽象、直观想象、逻辑推理

函数与方程有着肯定的联系，如一次函数y＝ax＋b与一元一次方程ax＋b＝0之间关系的探究：

a0

a0

一次函数

y＝ax＋b的图象

一元一次方程

ax＋b＝0的根

有一个实数根

有一个实数根

发觉一次函数图象与x轴交点的横坐标就是对应方程的解．

[问题]你能否对二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)图象与x轴交点的横坐标和对应的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的解建立联系？

学问点一方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的实数根与函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的零点

把使得ax2＋bx＋c＝0(a≠0)成立的实数x叫作该方程的实数根．同时x也叫作y＝ax2＋bx＋c的零点．

即一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的实数根就是二次函数y＝ax2＋bx＋c的零点也就是函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴交点的横坐标．

eq\a\vs4\al()

函数的零点不是点，而是一个实数，是函数的图象与x轴交点的横坐标，也是函数值为零时自变量x的值，也是函数相应的方程的实数根．

函数y＝x2－3x＋2的零点是________．

解析：由x2－3x＋2＝0得x1＝1，x2＝2，故函数y＝x2－3x＋2的零点为1和2.

答案：1和2

学问点二一元二次方程的根、二次函数的图象、

二次函数的零点之间的关系

当a0时，一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的根、二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象、二次函数y＝ax2＋bx＋c的零点之间的关系如表所示：

判别式

Δ＝b2－4ac

Δ0

Δ＝0

Δ0

方程ax2＋

bx＋c＝0

的根

有两个相异

的实数根

x1，2＝

eq\f(－b±\r(b2－4ac),2a)

有两个相等

的实数根

x1＝x2

＝－eq\f(b,2a)

没有实数根

二次函数

y＝ax2＋

bx＋c的

图象

二次函数

y＝ax2＋

bx＋c的

零点

有两个零点

x1，2＝

eq\f(－b±\r(b2－4ac),2a)

有一个零点

x＝－eq\f(b,2a)

无零点

1．从代数角度思索，函数的零点如何求？

提示：干脆解函数对应的方程，它的相异的实数根就是函数的零点．

2．从函数的图象看，函数的零点如何求？

提示：从函数的图象看，函数的图象与x轴交点的横坐标，就是相应函数的零点．

1．函数y＝(x－1)(x2＋x－2)的零点是________．

答案：1，－2

2．函数y＝x2＋2ax－a2－1(a∈R)的零点的个数为________．

解析：由x2＋2ax－a2－1＝0得Δ＝4a2－4(－a2－1)＝8a2＋40，所以函数零点的个数为2.

答案：2

二次函数的零点与对应方程的实根

[例1](链接教科书第46页例2)(1)二次函数y＝x2－7x＋12的零点为________；

(2)若函数y1＝x2－ax－b的图象如图所示，则函数y2＝bx2－ax－1的零点是________．

[解析](1)由x2－7x＋12＝0得x1＝3，x2＝4.

所以函数y＝x2－7x＋12的零点为3和4.

(2)由题图可知函数y1＝x2－ax－b的零点是2和3，由函数的零点与对应方程根的关系知方程x2－ax－b＝0的两根为2和3，再由根与系数的关系得a＝2＋3＝5，－b＝2×3＝6，即a＝5，b＝－6.所以y2＝－6x2－5x－1，易得y2＝－6x2－5x－1的零点为－eq\f(1,2)和－eq\f(1,3).

[答案](1)3和4(2)－eq\f(1,2)和－eq\f(1,3)

eq\a\vs4\al()

二次函数零点的求法

(1)代数法：求出方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的实数根，即为函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的零点；

(2)几何法：对于不能用求根公式或分解因式求解的方程，可以将它与对应函数的图象联系起来，利用函数的性质求零点．

[跟踪训练]

求下列函数的零点．

(1)y＝3x2－2x－1；

(2)y＝ax2－x－a－1(a∈R)；

(3)y＝ax2＋bx＋c，其图象如图所示．

解：(1)由3x2－2x－1＝0解得x1＝1，x2＝－eq\f(1,3)，所以函数y＝3x2－2x－1的零点为1和－e