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Recycle1
教材分析
本单元学习的主要内容是通过对话、活动、游戏文本等复习和巩固1~3单元的主要句型及词汇以及字母组合er,ir,ur,ar,al的发音规则。
教学内容
·听、说、认读并在实际情景中运用1~3单元的核心句型
·在情景中运用句型“—Whereisthelibrary?—It’sonthefirstfloor.”“—Isthistheteachers’office?—Yes,itis./No,itisn’t.”询问地点并进行回应
·在情景中运用句型“—Whattime?/Whattimeisitnow?—It’s3:40.It’stimetogo!”询问时间并进行回应
·运用句型“—What’stheweatherliketoday?—It’scoldoutside.It’swindy.”询问或介绍天气情况
·按照意群朗读课文
·在图片的提示下补全句子
·听、说、认读并在实际情景中运用1~3单元有关各类教室、气候特点、天气情况、日常活动的单词或短语
·掌握1~3单元中er,ir/ur,ar/al的发音规则
·读出符合发音规则的单词;并根据发音拼写出符合发音规则的单词
课时安排
第一课时:Page32Page33
第二课时:Page34Page35
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