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一、对玻尔理论的理解

1、玻尔在他提出的原子模型中所作的假设有()

A．原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做加速运动，但不向外辐射能量

B．原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的

C．电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射(或吸收)一定频率的光子

D．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

2．(对玻尔理论的理解)根据玻尔理论，以下说法正确的是()

A．电子绕核运动有加速度，就要向外辐射电磁波

B．处于定态的原子，其电子做变速运动，但它并不向外辐射能量

C．原子内电子的可能轨道是不连续的

D．原子能级跃迁时，辐射或吸收光子的能量取决于两个轨道的能量差

3．关于玻尔的原子模型，下列说法中正确的是()

A．它彻底否定了卢瑟福的核式结构学说B．它发展了卢瑟福的核式结构学说

C．它完全抛弃了经典的电磁理论D．它引入了普朗克的量子理论

4．原子的能量量子化现象是指()

A．原子的能量是不可以改变的B．原子的能量与电子的轨道无关

C．原子的能量状态是不连续的D．原子具有分立的能级

5．关于玻尔理论，下列说法正确的是()

A．玻尔理论的成功，说明经典电磁理论不适用于原子系统，也说明了电磁理论不适用于电子运动

B．玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律，为量子力学的建立奠定了基础

C．玻尔理论的成功之处是引入了量子观念

D．玻尔理论的成功之处是它保留了经典理论中的一些观点，如电子轨道的概念

6．根据玻尔理论，下列关于氢原子的论述正确的是()

A．若氢原子由能量为En的定态向低能级跃迁，则氢原子要辐射的光子能量为hν＝En

B．电子沿某一轨道绕核运动，若圆周运动的频率为ν，则其发光的频率也是ν

C．一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道自发地直接跃迁到另一半径为rb的轨道，已知ra＞rb，则此过程原子要辐射某一频率的光子D．氢原子吸收光子后，将从高能级向低能级跃迁

二、氢原子的跃迁规律分析

7如图2所示，1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级．处在n＝4能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能发出若干种频率不同的光子，在这些光子中，波长最长的是()

A．n＝4跃迁到n＝1时辐射的光子B．n＝4跃迁到n＝3时辐射的光子

C．n＝2跃迁到n＝1时辐射的光子D．n＝3跃迁到n＝2时辐射的光子

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8．(氢原子的跃迁规律分析)如图3所示为氢原子的四个能级，其中E1为基态，若氢原子A处于激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是()

A．原子A可能辐射出3种频率的光子B．原子B可能辐射出3种频率的光子

C．原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4D．原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4

9．在氢原子能级图中，横线间的距离越大，代表氢原子能级差越大，下列能级图中，能形象表示氢原子最低的四个能级的是()

10．一个氢原子从n＝3能级跃迁到n＝2能级，该氢原子()

A．放出光子，能量增加B．放出光子，能量减少C．吸收光子，能量增加D．吸收光子，能量减少

11．一群氢原子处于同一较高的激发态，它们向较低激发态或基态跃迁的过程中()

A．可能吸收一系列频率不同的光子，形成光谱中的若干条暗线

B．可能发出一系列频率不同的光子，形成光谱中的若干条亮线

C．只吸收频率一定的光子，形成光谱中的一条暗线D．只发出频率一定的光子，形成光谱中的一条亮线

12．氢原子的能级图如图1所示，欲使一处于基态的氢原子释放出一个电子而变成氢离子，氢原子需要吸收的能量至少是()A．13.6eVB．10.20eVC．0.54eVD．27.20eV

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13．用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3＞ν2＞ν1，则()A．ν0＜ν1B．ν3＝ν2＋ν1C．ν0＝ν1＋ν2＋ν3D.eq\f(1,ν1)＝eq\f(1,ν2)＋eq\f(1,ν3)

14．μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子，它在原子核物理的研究中有重要作用．图2为μ氢原子的能级示意图，假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n＝2能级的μ氢原子，μ氢原子吸收光子后，发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4