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第一节流水地貌
[课程标准]通过野外视察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
[核心素养]1.综合思维:结合图文材料,综合分析流水地貌的类型及形成缘由。综合分析滑坡、泥石流的成因、危害及防卫措施。2.地理实践力:组织学生进行野外视察,观看视频,让学生相识主要的流水地貌及分布。3.人地协调观:结合图文材料,分析滑坡、泥石流多发的人为缘由,树立爱护环境、促进人地协调发展的观念。4.区域认知:结合不同地区的图文材料,分析不同地区流水地貌的类型、分布及主要特征。
一、概述
流水地貌是由流水塑造的地貌,可分为流水侵蚀地貌和流水积累地貌。
二、流水侵蚀地貌
1.峡谷:在潮湿或半潮湿山区,流水__侵蚀__切割地面形成峡谷,河谷横断面大多呈__V__字形。河谷两壁险峻陡峭,谷地狭窄,深度通常大于__宽__度。
2.河漫滩:河谷中__枯水期__出露、洪水期沉没的部分。
3.河流阶地
(1)定义:在__河谷__两侧常分布有洪水__不能__沉没的阶梯状地形。
(2)成因:河流的__侵蚀下切__作用。
(3)特点:河流阶地地面__平坦__,组成物质颗粒__较细__,土质较为肥沃。
三、流水积累地貌
1.冲积扇:河流自山地流至山麓,因__地形__急剧变缓,__流速__剧减,所挟带物质在沟谷出口处不断__积累__而成的__扇状积累体__,称为冲积扇。
2.洪积扇:短暂性河流在__山谷出口__处因水流分散而形成的__扇状__积累体,称为洪积扇,多分布于__干旱、半干旱__地区。
3.冲积平原:在河流的__中下游__,或河流流经__盆地__时,常形成__沙洲__和地形平坦的冲积平原。
4.三角洲:当河流挟带较多的泥沙入海时,泥沙在__河口__大量沉积,常形成三角洲,如黄河三角洲,__尼罗河__三角洲等。
5.江心洲:由河流挟带的泥沙沉积而成,多位于河流__中下游__,或流速相对__缓慢__的宽谷段。一些江心洲具有独特的利用价值,如长江口的__崇明__岛、湘江__橘子洲__等。
四、滑坡和泥石流
1.发生条件
(1)地区:流水__侵蚀__猛烈的山区,尤其是__峡谷__地区。
(2)条件:山高谷深、__坡陡流急__;遭受__暴雨__。
2.滑坡
(1)概念:大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面整体滑动的现象。
(2)危害:掩埋农田和村庄、__阻断__道路、淤塞__河道__,导致人员伤亡和财产损失。
3.泥石流
(1)概念:山地沟谷中含有大量__固体碎屑__物和水的混合体,在重力作用下,沿着__沟床__向下流淌的特殊流体。
(2)危害
①工农业生产。②交通运输。③城市建设。④人民生命财产。
(3)防卫措施
①连续__降雨__或暴雨时,不要在沟谷中停留。
②不要躲在沟谷中的__大树__上,大树可能被冲倒。
③向泥石流沟__两侧__快速躲避,不要顺沟往下跑。
④发觉泥石流要刚好报告,以便__下游__和沟口的居民刚好撤离。
【思辨】
1.推断正误
(1)河谷中河床被水流常年或季节沉没。(√)
(2)河流阶地是由流水积累而形成的。(×)
(3)河流从山区进入平缘由流速降低,泥沙积累形成三角洲。(×)
(4)河漫滩常年被水流沉没。(×)
(5)滑坡发生时有一个滑动面。(√)
2.连线
将下列流水作用与其对应的地貌类型正确连线。
3.特殊提示
(1)河流阶地反映了地壳的升降运动。阶地位置越高,形成的年头越老。河流两侧的阶地有的对称分布,有的不对称分布。
(2)结合“凸凹”二字理解河流凸岸和凹岸
把文字和河岸的形态联系起来,便于记忆,也不易混淆。图中m、p处为凸岸,n、o处为凹岸。
(3)河流积累地貌及颗粒物分选性的分析
河流流速降低,导致泥沙积累,在沉积时,颗粒大、密度大的先沉积,颗粒小、密度小的后沉积,因此顺着河流流向,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的分选性。
【体系构建】
eq\o(\s\up7(),\s\do5(河流地貌))
【地理情景】
在河漫滩发育演化过程中,新的袒露、潮湿土地的形成,为树木的生长创建了条件。河漫滩上不同树龄树木的分布隐含着河道演化的很多信息。1968年,科研人员调查了美国小密苏里河河漫滩上树木的分布状况,并绘制出树龄等值线分布图。如下图。
(1)图中有两个废弃的曲流,试在图中标记出来,并说明图中陡坎的形成过程。
(2)推想上游曲流发生裁弯取直的时间,并说明理由。
(3)从图中,你还可以获得哪些有关河道演化的信息?
【答案】(1)图中甲、丙两处。陡坎的形成:河流凸岸沉积、凹岸侵蚀,使河道进一步弯曲;洪水期间弯曲的河道裁弯取直,原有河道废弃,成为湖泊。新的湖泊由于缺少河水的补给,渐渐干枯;河床袒露,原有的河岸成为陡坎。
(2)上游曲流即甲所在处应当在1948年以前
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