2024二年级语文下册课文4语文园地五第2课时教学设计新人教版.docxVIP

Page2

语文园地五

其次课时

教学内容：

我的发觉、日积月累

教学目标：

1、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。

2、积累《弟子规》的内容，并初步了解内容所表达的意思，以此规范自己的言行。

一、我的发觉。

1、出示“我的发觉”。

整理找寻伙伴街巷傲慢奔跑

2、学生读一读，说说有什么发觉。

3、依据学生汇报，老师小结：

这些词语的两个字的意思都比较相同或相近。

4、你也会找找这样的词语吗？试试看。

5、学生汇报：

6、依据学生的汇报，老师小结：

暖和听闻聪慧生气疲乏愉悦

隐藏流淌暖和寒冷弯曲叫喊

跳动打击疯狂蹦跳黑暗肮脏

二、日积月累。

1、语言导入：

师：“同学们，今日由我和大家一块来学习一段弟子规，好不好？”在学习之前，老师给大家带来一个故事，你们想听吗?

懒洋洋是全部羊里面最懒的，他每次回家总是把什么东西都乱扔，也不知道整理一下屋子。喜洋洋怕灰太狼各个击破，于是给了懒洋洋一支防狼喷雾济，但还是被懒洋洋顺手不知扔到哪里去了。有一天，灰太狼打算对懒洋洋下手了。他来到懒洋洋的房间，看到懒洋洋还在睡觉，于是就打算抓走懒洋洋，这时，懒洋洋醒了，他想拿防狼喷雾济来攻击灰太狼，但防狼喷雾济早就不知道被他扔到哪里去了。就在这紧急的时刻，喜洋洋刚好赶到，才用防狼喷雾济赶走了灰太狼。从今以后，懒洋洋再也不乱放东西了，他把自己的屋子整理得干干净净。

2、同学们听得都入迷了，会听就是会学习！

3、说一下你听后的感受？

4、是啊，我们肯定要学会整理自己的东西。我们的古人早就明白了这个道理，学生听老师范读：

冠必正纽必结袜与履俱紧切

置冠服有定位勿乱顿致污秽

唯德学唯才艺不如人当自砺

若衣服若饮食不如人勿生戚

5、学生跟读一遍。

6、学生自己读。

7、你发觉了我们应留意哪些字的读音。

8、找生读。（留意读出意味）

9、男女生竞赛读。

10、同学们读得真投入，其中的含义知道多少呢？

师讲解：要留意服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则简单被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位，避开造成脏乱，要用的时候又要找半天。

每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培育，假如感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋勉图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。

11、学生谛视自己平常的衣着和言行。

12、说说你今后的衣着和言行应当怎样做？

（1）学生自由发表自己的看法。

（2）老师激励表扬孩子们，让他们向优秀的方面发展。

三、拓展延长。

1、你还读了《弟子规》里的哪些句子？

2、你打算怎样规范自己的言行？