- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级生物下册4.7.1《分析人类活动破坏环境的实例》说课稿(新版)新人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课通过分析人类活动破坏环境的实例,旨在帮助学生了解人类活动对环境的影响,增强环保意识。结合七年级下册生物课程内容,通过实例分析,引导学生关注身边的环境问题,激发学生主动参与环保实践,培养他们的社会责任感。
二、核心素养目标
培养学生观察、分析、解决问题的能力,提高学生运用生物学知识解释现实问题的能力。增强学生的生态意识,引导学生树立人与自然和谐共生的观念,培养环保行为习惯,提升学生的社会责任感和可持续发展意识。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.人类活动对环境的影响类型及实例的识别。
2.分析实例中环境破坏的原因及后果。
难点:
1.学生对复杂环境问题的理解能力。
2.如何将实例与生物学知识相结合进行分析。
解决办法:
1.通过案例分析和小组讨论,帮助学生识别和分类不同类型的环境影响。
2.利用图表和视频等多媒体资源,直观展示环境破坏的实例,增强学生的理解。
3.设计问题引导,帮助学生从生物学角度分析环境破坏的原因和后果。
4.引导学生参与实地考察或模拟实验,提升学生的实践操作能力和分析问题的能力。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:系统讲解人类活动对环境的影响,为后续案例分析打下基础。
2.讨论法:组织学生分组讨论典型案例,培养分析和解决问题的能力。
3.案例分析法:通过实例分析,引导学生深入理解环境破坏的严重性和复杂性。
教学手段:
1.多媒体演示:利用图片、视频等多媒体资源,直观展示环境破坏的实例。
2.教学软件:使用交互式教学软件,增强学生参与感和学习兴趣。
3.实地考察:组织学生参观环保设施或受损环境,加深对环境问题的认识。
五、教学过程设计
导入环节(5分钟)
1.播放环保宣传片,展示人类活动对环境的影响,引发学生思考。
2.提问:你们在生活中遇到过哪些环境问题?这些问题是由什么原因引起的?
3.学生分享实例,教师总结并引出本节课主题:分析人类活动破坏环境的实例。
讲授新课(15分钟)
1.介绍环境问题的概念和类型,讲解人类活动对环境的影响。
2.通过PPT展示典型案例,如森林砍伐、水资源污染、大气污染等。
3.分析案例,引导学生识别环境破坏的原因和后果。
4.结合生物学知识,解释环境破坏对生物多样性的影响。
巩固练习(10分钟)
1.学生分组讨论:针对一个案例,分析环境破坏的原因、后果及可能的解决方案。
2.小组代表分享讨论成果,教师点评并总结。
课堂提问(5分钟)
1.提问:如何从个人做起,为环境保护做贡献?
2.学生回答,教师引导学生思考环保行动的重要性。
师生互动环节(5分钟)
1.教师提出问题,引导学生从生物学角度分析环境问题。
2.学生回答,教师给予点评和指导。
3.教师引导学生关注身边的环境问题,提出解决方案。
教学创新:
1.利用多媒体资源,展示环境问题的严重性,激发学生学习兴趣。
2.小组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
3.引导学生关注身边的环境问题,提高他们的环保意识。
教学过程流程环节:
1.导入环节(5分钟):激发学生学习兴趣,引出本节课主题。
2.讲授新课(15分钟):讲解环境问题的概念、类型和影响。
3.巩固练习(10分钟):通过小组讨论,巩固学生对新知识的理解和掌握。
4.课堂提问(5分钟):引导学生关注环保问题,提高环保意识。
5.师生互动环节(5分钟):培养学生的分析问题和解决问题的能力。
解决问题及核心素养能力的拓展要求:
1.培养学生观察、分析、解决问题的能力。
2.提高学生的生态意识,树立人与自然和谐共生的观念。
3.培养学生的社会责任感和可持续发展意识。
教学双边互动:
1.教师引导学生思考,激发学生的学习兴趣。
2.学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点。
3.教师给予点评和指导,帮助学生巩固知识。
(注:以上教学过程设计共计45分钟,符合实际学情,紧扣教学重难点,注重核心素养能力的拓展。)
六、知识点梳理
六、知识点梳理
1.环境问题的定义与类型
-环境问题的定义:指由于人类活动导致的环境状况恶化,对生态系统和人类健康产生负面影响的问题。
-环境问题的类型:包括污染问题、资源枯竭问题、生态破坏问题、生物多样性丧失问题等。
2.人类活动对环境的影响
-森林砍伐:导致生物多样性减少、土壤侵蚀、气候变化等问题。
-水资源污染:影响人类健康、破坏水生生态系统。
-大气污染:引起酸雨、气候变化、呼吸系统疾病等。
-土地退化:导致土地肥力下降、沙化、盐碱化等问题。
3.环境破坏
您可能关注的文档
- 第11课《大家排队好》第一课时(说课稿)-2023-2024学年二年级道法上册同步教学说课稿+说课稿(部编版)[001].docx
- 七年级生物下册 4.10.2 血液循环说课稿 苏教版.docx
- 高中信息技术 信息获取的方法说课稿 沪教版必修1.docx
- 《第一单元 水:8 它们发生了什么变化》说课稿-2024-2025学年教科版科学三年级上册.docx
- Unit 3 Faster, higher, stronger Using language 动名词作主语 说课稿 -2024-2025学年高二英语外研版(2019)选择性必修第一册[001].docx
- 第2课《勤洗手,讲卫生》(说课稿)-2023-2024学年一年级下册综合实践活动全国通用[001].docx
- Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival(说课稿)-六年级英语上册同步精品课堂(外研版三起).docx
- 4.2 11 ~ 20 各数的认识(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 新疆维吾尔自治区七年级生物上册 1.1.1生物的特征说课稿 (新版)新人教版.docx
- 浙教版(2023)小学信息技术五年级上册第4课《算法中的数据》说课稿及反思.docx
最近下载
- 2024年电信智慧家庭工程师(三级)认证考试题库-中(多选题部分).docx
- 11《山地回忆》第一课时 +公开课一等奖创新教案+导学案.docx VIP
- 0i-TF PLUS车床操作说明书.pdf
- 2024年电信智慧家庭工程师(三级)认证考试题库-下(判断题部分).docx
- 2024年电信智慧家庭工程师(三级)认证考试题库-上(单选题部分).docx
- 重生之我在古代当皇帝课件高二上学期自律主题班会.pptx
- 2025第三届全国技能大赛海南省选拔赛-数字孪生应用技术(国赛精选)项目技术文件.pdf VIP
- 质量管理六大工具-PPAP.pptx
- 苯并噻唑衍生物及作为荧光染料上的应用.pdf VIP
- 新编剑桥商务英语(高级)学生用书(第三版修订版)达姆特教材习题答案笔记及workbook答案.pdf
文档评论(0)