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活动背景
午睡小转盘姐姐来陪睡自理小能手
一
一
一
四一
凯凯,你能告诉我,你为什
么中午不愿意睡觉吗?
因为我不愿意睡觉。
你为什么不愿意睡觉?
嗯...我觉得午睡好没意思呀。
都没法玩了。睡不着的凯凯
小班幼儿好奇心强,
且长时间未入园你喜欢什么样的午睡?你想
怎么在幼儿园午睡?
我想和我的好朋友郑重靠着睡。
爱玩、想玩的特点
我想让老师陪在我身边睡。
我想每天挑一个自己喜欢的地
幼儿觉得午睡无聊方睡觉。
而难以入睡
午睡转盘
每天午睡之前,我们会邀请幼儿进行大转盘游戏,转盘有“抱着小娃娃睡”“老师陪着我
睡”“选择自己喜欢的位置睡”等内容可以选择,指针转到哪里、就选择哪种午睡方式。
准备睡觉的小兔观察、模仿小动物的睡觉姿势
小动物午睡派对
分析与反思
一日生活游戏
小班幼儿年化良好的午睡习
龄特点惯
四二
“新生”淼淼
淼淼,我们一起午睡吧?
我不想睡。我想妈妈。
轻拍安抚
可是小朋友上幼儿园就是要自己来
的呀,妈妈平时还要上班,所以也不
能来幼儿园陪你。
我不想睡,我想妈妈,还有想
姐姐。
故事哄睡
霜霜:大鹅陪着兔子,我在陪着妹妹。
陪小兔子睡觉的大鹅淼淼和霜霜一起看萌宠
霜霜的床“搬”到了淼淼旁边,霜霜帮助妹妹脱衣服,给妹妹铺床,还会像轻轻地拍拍妹
妹,给予淼淼午睡的安抚,淼淼的午睡意识逐渐有了增强,愿意主动躺在小床上,和姐姐一
起进入梦乡。
分析与反思
初入园,缺乏午睡时出现负姐姐的陪伴,独自午睡
安全感面情绪安全感的获得
四三
裤子穿不上教师引导
睡觉前怎样做可以让自己更
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