小学一年级心理健康第二课第一节教学设计 我的老师，小学心理健康教案.docx

课题

第二课我的老师和同学

课时

2

年级

一年级

教学

目标

1.使学生认识各科老师。

2.表达自己对老师的喜爱。

3.和老师一起做游戏。

重点难点

表达自己对老师的喜爱和老师一起做游戏。

教学准备

课件、图片。

第一节我的老师

教学过程

二次备课

一：导入

1、同学们你们每天都来学校学习知识，你每天到学校后都要和谁打交道。谁能说一说你认识哪些老师？

2、课件出示不同科目老师有代表性的图片

二：转换阶段

（一）、表达一下你对些你认识的老师情感。

1、说出你喜欢或不喜欢这个老师的理由。

（二）、讲故事，展示插图

学生自由表达对各科老师的情感

1、我喜欢体育老师。（讲述他的特点）

2、我喜欢音乐老师。（讲述他的特点）

3、我喜欢美术老师（讲述他的特点）

4、学生分小组，说说为什么喜欢这个老师。

三，一，导言

刚才，同学们说出了自己的喜欢的老师。那么自己的表达一下你对你喜欢的老师的祝福吗？

二、学生表达对老师的祝福

1、每天早上到校要问老师早上好。

2、祝老师身体健康，天天快乐。

老师带学生做游戏。（课堂团体活动）

（我真的很不错）

四、总结

通过今天的学习，你有哪些收获可以和同学们分享交流一下？

板书设计：

第二课我的老师和同学

第一节我的老师

课后反思：