3.3.1多媒体信息处理—图片处理-浙教版高中信息技术必修一说课稿.docx

3.3.1多媒体信息处理—图片处理-浙教版高中信息技术必修一说课稿

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为浙教版高中信息技术必修一中的“3.3.1多媒体信息处理—图片处理”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经接触过一些基本的图片处理工具，如美图秀秀等。本节课将在此基础上，深入讲解图片处理的专业软件，如Photoshop等，并引导学生运用所学知识进行图片编辑和设计。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，使学生能够认识到图片在信息传递中的重要性，掌握图片处理的基本技能。提升学生的计算思维，通过图片处理的学习，让学生理解算法在图像处理中的应用。增强学生的数字化学习与创新意识，鼓励学生在实际操作中创新设计，提高信息加工与表达能力。同时，强化学生的信息社会责任，引导学生在使用图片处理软件时，遵守相关法律法规，尊重知识产权。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）核心内容：Photoshop软件的基本操作和图片编辑技巧，包括图层的使用、调整图片亮度与对比度、裁剪与旋转图片等。

（2）举例解释：教师需重点讲解如何通过调整图层混合模式实现图片合成效果，如何运用色彩调整工具校正图片色调，以及如何利用裁剪工具优化图片构图。

2.教学难点

（1）难点内容：图层混合模式的理解与应用，特别是叠加、柔光、外发光等模式的运用。

（2）举例解释：学生在理解图层混合模式时可能会遇到困难，例如难以区分“溶解”和“差值”模式，或者不知道如何使用“外发光”模式进行创意设计。教师需通过实例演示和操作练习，帮助学生掌握这些复杂模式的运用技巧。

（3）难点内容：图片的色彩校正和色调调整。

（4）举例解释：学生可能对色彩校正和色调调整的概念理解不深，难以在实际操作中灵活运用。教师应通过对比图例，展示不同调整方法对图片效果的影响，帮助学生理解并掌握色彩校正和色调调整的技巧。

（5）难点内容：图片构图与创意设计。

（6）举例解释：学生在进行创意设计时，可能不知道如何结合图片内容进行构图，或者缺乏创意灵感。教师可以通过引导学生分析优秀作品，激发学生的创意思维，并提供一些构图原则和创意设计技巧，帮助学生提升图片设计能力。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室，安装有Photoshop软件的计算机，投影仪，音响设备。

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：Photoshop软件操作手册，在线教程视频，图片素材库。

-教学手段：PPT演示文稿，教学案例图片，互动式教学软件。

五、教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.创设情境：展示一组不同风格的图片，引导学生观察并讨论图片的特点和用途。

2.提出问题：询问学生是否了解图片处理，以及日常生活中常见的图片处理工具。

3.学生回答：邀请学生分享自己使用过的图片处理工具和经验。

4.引入新课：总结学生的回答，引出本节课的主题——Photoshop图片处理。

**讲授新课（20分钟）**

1.软件界面介绍（5分钟）：讲解Photoshop软件的基本界面布局，包括菜单栏、工具箱、面板等。

2.图层的基本操作（5分钟）：介绍图层的概念、类型、创建、删除、隐藏等操作。

3.图像调整技巧（5分钟）：讲解亮度、对比度、色彩饱和度等调整方法，并通过实例演示。

4.图像合成与修饰（5分钟）：介绍叠加、柔光、外发光等图层混合模式的应用，以及图片修饰技巧。

5.实战演练（5分钟）：播放一段Photoshop操作视频，让学生跟随视频进行实际操作。

**巩固练习（15分钟）**

1.课堂练习（10分钟）：布置几道简单的图片处理题目，让学生在计算机上操作完成。

2.学生展示（5分钟）：邀请几位学生展示自己的作品，并进行点评和交流。

**课堂提问（5分钟）**

1.提问环节：针对课堂内容，提出一些思考性问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：邀请学生回答问题，并对回答进行点评。

**师生互动环节（10分钟）**

1.创意设计挑战（5分钟）：提出一个创意设计挑战，如设计一张节日海报，鼓励学生发挥创意。

2.分组讨论（5分钟）：将学生分成小组，讨论如何完成创意设计挑战，并分享设计思路。

**核心素养拓展（5分钟）**

1.信息技术与社会责任：引导学生思考在图片处理过程中如何遵守版权法规，尊重他人知识产权。

2.创新思维：鼓励学生在设计过程中尝试新的创意和技巧，提升创新能力。

**总结与反馈（5分钟）**

1.总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生反馈：收集学生对本节课的反馈意见，为后续教学改进提供参考。

**用时总计：45分钟**

六、知识点梳理

1.图片处理概述

-图片处理的概念与目的

-图片处理的基本工具与软件

2.Photoshop软件界面