第5单元 大单元说课稿（Word说课稿）新教材2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）.docx

第5单元大单元说课稿（Word说课稿）新教材2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

第5单元《身边的化学》大单元说课稿，针对2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）。本单元主要包括以下内容：

1.第12章《生活中的化学》

-第一节《化学与生活》

-第二节《食品中的化学》

-第三节《环境中的化学》

2.第13章《生活中的材料》

-第一节《材料的分类》

-第二节《金属材料》

-第三节《非金属材料》

-第四节《复合材料》

3.第14章《生活中的能源》

-第一节《能源的分类》

-第二节《可再生能源》

-第三节《不可再生能源》

本单元旨在让学生了解化学在生活中的应用，提高学生的环保意识和资源利用观念。通过学习，使学生能够运用化学知识解决生活中的实际问题。

二、核心素养目标

1.发展学生的化学学科思维，通过探究生活中的化学现象，提升观察和思考能力。

2.培养学生的实践创新能力，鼓励学生在实验中解决问题，发展实验设计和操作技能。

3.增强学生的社会责任感，通过学习材料与能源的章节内容，提高对可持续发展和环境保护的意识。

4.培养学生的信息获取与处理能力，使其能够从生活中提取化学信息，分析并形成科学结论。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解化学与生活的密切关系，能够运用化学知识解释生活中的现象。

②掌握常见材料的分类和特性，了解其在生活中的应用。

③学习能源的分类，理解可再生能源与不可再生能源的区别及其对环境的影响。

2.教学难点

①区分不同类型材料（如金属、非金属、复合材料）的性质和应用，理解它们在生活中的实际作用。

②分析食品中的化学成分及其对健康的影响，学会合理搭配饮食。

③探究能源转换的原理，如化学能转化为电能的过程，以及如何提高能源利用效率。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2024-2025学年九年级化学上册教材。

2.辅助材料：准备相关的化学现象图片、材料分类图表、能源利用的视频资料。

3.实验器材：准备必要的实验仪器和试剂，如试管、酒精灯、镊子、实验药品等，确保安全规范。

4.教室布置：设置实验操作区、观察讨论区，保证教学活动有序进行。

五、教学过程

1.导入新课

-我会以生活中常见的化学现象为切入点，引导学生思考化学在我们日常生活中的重要性。例如，通过提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过一些奇妙的化学变化？比如食物的变色、电池的耗尽等。”让学生认识到化学知识在日常生活中的应用。

2.教学内容介绍

-第一节《化学与生活》

-我将首先介绍化学的定义和作用，让学生明白化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

-接着，我会引导学生通过观察和讨论，发现生活中的化学现象，如烹饪时的化学反应、清洁剂的作用原理等。

-然后，我会让学生分组进行小实验，如制作火山爆发模型，观察化学反应的过程和结果。

-第二节《食品中的化学》

-我会从食品的组成和营养角度入手，介绍食物中的主要成分和其化学性质。

-通过展示食品添加剂的作用和影响，让学生了解食品安全和健康饮食的重要性。

-学生将参与一个简单的食品化学实验，如探究食物的酸碱度，并记录实验结果。

-第三节《环境中的化学》

-我会讲解环境污染的化学原因和影响，以及如何通过化学手段改善环境质量。

-学生将进行一个关于水体污染的小组实验，通过加入不同化学试剂观察水质变化。

-最后，我会组织学生讨论如何在实际生活中采取行动，减少化学污染。

-第一节《材料的分类》

-我会介绍材料的分类方法，包括金属材料、非金属材料和复合材料。

-学生将通过观察不同材料的样品，学习它们的特性和应用领域。

-学生将参与一个材料分类游戏，提高对材料性质的理解。

-第二节《金属材料》

-我会详细讲解金属材料的物理和化学性质，以及它们在生活和工业中的应用。

-学生将进行金属材料的实验，如金属的腐蚀和防护。

-通过实验，学生将了解金属材料的耐腐蚀性和防护方法。

-第三节《非金属材料》

-我会介绍非金属材料的种类和特性，如塑料、陶瓷、玻璃等。

-学生将观察非金属材料的样品，并讨论它们在实际生活中的用途。

-学生将参与一个非金属材料的设计活动，如设计一个简单的非金属容器。

-第四节《复合材料》

-我会讲解复合材料的组成、特性和应用，以及它们如何结合不同材料的优点。

-学生将通过模型或实物，了解复合材料的结构和工作原理。

-学生将进行复合材料的小组项目，如制作一个小型的复合材料模型。

-第一节《能源的分类》

-我会介绍能源的分类，包括可再生能