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摘要
摘要
中国传统民族器乐的学习在小学音乐教育中是必不可少的，《紫竹调》作为
江南丝竹音乐的代表作品之一，拥有着中国传统音乐的独特魅力。
本文以人教版小学三年级民族器乐欣赏课《紫竹调》为研究内容，旨在培养
学生学习中国传统音乐的意识，促进中国传统音乐的继承与发扬。以“轻讲解、重
”“”
感受民族乐器进课堂和轻讲解、重参与听辨乐器音色、模
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