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基于核心素养的资源整合学习模式论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的资源整合学习模式，分析其背景及意义。通过对我国教育现状和核心素养理念的阐述，提出资源整合学习模式在提升学生核心素养方面的积极作用，为我国教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；资源整合；学习模式；教育改革

一、背景分析

（一）我国教育现状

1.教育资源分配不均：在我国，教育资源分配存在一定程度的失衡，城乡、地区之间的教育水平差距较大。这种情况下，如何充分利用现有教育资源，提高教育质量，成为教育改革的重要课题。

2.传统教育模式局限性：长期以来，我国教育模式以应试教育为主，注重知识的传授，忽视学生能力的培养。这种模式难以满