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教育质量资本化对南京市四主城区小学优质教育机会获得的影响探究

一、引言

1.1研究背景与目的

1.1.1研究背景

在当今社会，教育被视为个人发展和社会进步的关键驱动力，优质教育资源更是成为家庭和社会关注的焦点。随着经济的发展和城市化进程的加速，教育质量资本化现象日益凸显，逐渐成为影响教育公平和社会分层的重要因素。

教育质量资本化，是指教育资源与经济资本紧密结合，优质教育资源通过市场机制转化为一种具有经济价值的商品。在这种背景下，家庭的经济实力在很大程度上决定了子女获取优质教育资源的机会。在城市中，学区房价格的飙升便是教育质量资本化的典型表现。家长为了让孩子进入优质学校，不惜花费重金购买位于

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