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理解相关文本内容
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
进入十月,喜高校的校园聘请间续升温。与此同时却消灭了一种被媒体称为“慢就业”的现象,即部分毕业生不急于求职和求学,而是让自己临时处于待定状态。
事实上,“慢就业”是当前大学生就业形势带来的客观趋势。面对日益激烈的求职竞争,部分大学生“错峰就业”,让自己有更多的时间用来积蓄力气,或者四处走走、多看看就业市场,这应当是一种多元选择的权利。有些主动“慢就业”的毕业生,在就业理念方面可能比想象中更成熟。比如,他们会更加着重专业是否对口、薪酬是否合理,假如一时找不到合适的工作,宁愿再等等看,到底“入错行”的代价可能会很大。还有一些毕业生选择连续考研、考公务员,或者预备各种资格考试,提升自己的就业台金量,等等。这些选择,都很正值,也大都值得支持。和“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比,这其实是成熟、理性的表现。
假如说“慢就业”已经成为就业现实的一部分,那么从教育主管部门到高校、家长和用人单位,应当给毕业生更多的选择。在保证大部分人顺当就业的同时,也应当允许部分毕业生更加从客、自主地设计自己的职业规划和人生道路,给高校和学生都“松绑”。
(摘编自《人民日报》《大学生就业,观念须“松绑”》)
材料二:
(摘自《中国大学生就业压力调查报告》)
材料三:
面对简单而困难的现实,不去努力想方法解决问题,却千方百计地生造一些看似浪漫新颖实则简洁麻痹大众的新词。这种掩耳盗铃的做法,无助于解决现实问题,甚至会激化一些冲突。新近流行的新词“慢就业”和“待定族”,就是典型例子。这两个词其实是在经济就业患病双重压力的现实背景下,一些媒体重新包装出来的伪概念。
大学生毕业后出去旅游、支教、当志愿者或在家陪伴父母,只要是自主选择,皆无可厚非。人们常说中国大学生社会交往力量、动手力量不足,用一段时同学习、充实、调整,作为个体选择也未尝不行。但是,假如相关职能部门以此作为说服或者麻痹社会的依据,那就有些令人担忧了。
尤其最近几年,大学毕业生不断患病“最难就业季”,就业形势并不乐观。不难看出,很多所谓的“慢就业”扣“待定族”实际上是被动无奈地处于无业状态,而非有底气、有雅意地主动选择。不管是叫“下岗”“待岗”还是“创业人员”,没有工作就是没有工作。不会由于称呼变了,家庭就凭空多出一份收入。同样,大学生就业难的现实,也不会由于他们被贴上“待定族”的标签,就得到任何转变。
没有多少家庭能够承受孩子不工作的现实,也没有哪个问题会由于造出了新颖的概念就得到解决。有关部门最该做的,是正视现实问题并努力想方法解决问题。
(摘编自新华社《“慢就业”“待定族”本质是掩耳盗铃》)
下列对大学生毕业后择业状况的理解,不正确的一项是()
A.不论其所在的学校类别如何,“就业”都是毕业生排在第一位的选项,这毫无疑问。
B.选择“考研”“创业”“出国”等的比例不高说明“慢就业”不是毕业时的最佳选择。
C.选择“慢就业”的毕业生心态各异,有些毕业生主动选择“慢就业”体现了其就业理念上的成熟。
D.某种程度上“慢就业”有其进步性,由于这种方式带给了毕业生自由多元化的选择空间。
【错因分析】作答这类试题,需要通读全文,对材料内容作整体感知。不少考生在解答时,只关注题干涉及的信息,而忽视了对文章的整体把握,从而一叶障目,以偏概全。
【试题解析】本题考查对材料有关内容的分析和理解力量。B项,“‘慢就业’不是毕业时的最佳选择”妄加推论,“慢就业”对部分人来说是最佳选择。
【参考答案】B
解答此类题目的时候,首先应认真审题,如本题“下列对大学生毕业后择业状况的理解,不正确的一项”,那就要求考生应到文中找到与选项相关的内容;然后认真辨析所给的选项,把文本的信息和选项进行比较,看选项有无转变文章的表述。
1.阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市(以下称珠三角九市),总面积5.6万平方公里,2018年末总人口约7000万人,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家进展大局中具有重要战略地位。
建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业进展的新实践。为全面贯彻党的十九大精神,全面精确贯彻“一国两制”方针,充分发挥粤港澳综合优势,深化内地与港澳合作,进一步提升粤港澳大湾区在国家经济进展和对外开放中的支撑引领作用,支持香港、澳门融入国家进展大局,增进香港、澳门同胞福祉,保持香港、澳门长期富强稳定,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强富强的宏大荣光,编制本规划。
(摘自2019年2月18年《粤港澳大湾区进展规划纲要》)
材料二:
世界四大湾区2018年经
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