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破茧与重生：城市重点高中教师职业倦怠的多维度剖析与突围策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系中，高中教育作为连接基础教育与高等教育的关键阶段，其重要性不言而喻。而城市重点高中，因其肩负着为高等学府输送优质生源的重任，在高中教育领域占据着核心地位。这些学校的教师，作为教育教学的直接实施者，他们的工作状态直接关乎教育质量的高低以及学生的成长与发展。

近年来，随着教育改革的不断推进和社会对教育期望的日益提高，教师面临着前所未有的压力，职业倦怠问题逐渐凸显。教师职业倦怠是指教师在长期工作压力下，产生的身心疲惫、工作热情降低、对工作对象冷漠和对工作价值质疑的状态。这种状态不仅影响教师自身的身