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儿童哲学视域下儿童友好幼儿园建设之思

近年来，儿童友好理念逐渐走入大众视野。幼儿园是儿童友好在教育领域的实践主体，建设儿童友好幼儿园是当下践行儿童友好的应有之义。我园从儿童哲学的视域探索儿童友好幼儿园的建设思路，以儿童哲学推进课程的儿童友好，用儿童哲学的视角建构儿童友好空间，基于儿童哲学提升幼儿园的儿童友好服务质量。

儿童友好是一种对儿童的看法与态度，通常指为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。儿童友好理念为儿童友好幼儿园的创立提供了理论指导。幼儿园作为城市中为3～6岁的儿童实施保育和教育的公共机构，既是儿童友好在教育领域的实践主体，又是儿童