2024秋六年级英语上册Unit2WaystogotoschoolPartB第3课时教案人教PEP.docVIP

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Unit2Waystogotoschool

一、Warm-upRevision

老师用课件播放不同国家、地区学生上学的图片，边放边问：“Howdotheygotoschool?”让学生看图回答。

二、PresentationPractice

Readandwrite

1.展示文中四个国家地区的图片，让学生探讨是什么地方。

2.老师告知学生展示的地方名字，并引出Munich,Germany,Alaska,USA,China,PapaWestray,Scotland这几个词。

3.让学生视察图中人物的出行方式有哪些不同。

4.让学生快速阅读文章，针对文后的两个问题，小组成员之间相互探讨，写下答案。老师讲解答案，做点评。

5.板书词组并结合图片讲解词组onfoot，bysled，byferry，byplane，让学生齐读词组。

6.学生自行阅读文后“Payattention！”板块，请他们给文中上学的孩子们提出出行建议。

Tipsforpronunciation

1.出示课本上的几句话，试着让学生读。

2.播放录音，让学生进行比较，找出规律。

3.讲解单词连读规律，给出一些句子让学生操练。

4.让学生通过课本找到更多的这种出现连读的句子并读一读，看谁找得多。

onfoot

bysled

byferry

byplane