全国甘肃版信息技术四年级下册新授课 第6课走进网络世界 说课稿.docx

全国甘肃版信息技术四年级下册新授课第6课走进网络世界说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国甘肃版信息技术四年级下册新授课第6课走进网络世界说课稿

教学内容

全国甘肃版信息技术四年级下册新授课第6课走进网络世界，本节课主要内容包括：网络的基本概念、网络的功能、网络的基本组成、网络安全等。通过学习，使学生了解网络的基本知识，提高网络安全意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生将通过了解网络的基本概念和功能，增强信息意识；通过分析网络的基本组成，培养计算思维；通过学习网络安全知识，提高数字化学习与创新能力。同时，培养学生正确使用网络、遵守网络道德和法律法规的意识，促进其全面发展。

学情分析

四年级学生在信息技术学习方面已经具备了一定的基础，他们能够熟练操作计算机，对网络有一定的认知，但对网络世界的深入了解还较为有限。在知识层面，学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如开关机、使用鼠标和键盘等。然而，对于网络的基本概念、网络的结构和功能，学生的认识较为模糊。

在能力方面，学生的信息技术应用能力参差不齐。部分学生能够独立完成简单的网络搜索和在线交流，但大部分学生在信息检索、网络资源的筛选和评价等方面存在困难。此外，学生在信息安全和网络道德方面的意识相对薄弱。

在素质方面，学生的信息技术素养有待提高。部分学生存在过度依赖网络、沉迷网络游戏等问题，缺乏自我保护意识和网络安全知识。在课堂行为习惯上，学生普遍表现出较高的学习兴趣，但课堂纪律和合作学习的意识需要进一步加强。

这些学情特点对课程学习产生了以下影响：首先，课程内容需要从学生的实际出发，由浅入深，逐步引导学生深入了解网络世界。其次，教学中应注重培养学生的信息素养和网络安全意识，提高他们的信息检索和评价能力。最后，通过设计互动性强的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的合作意识和解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解网络的基本概念和功能，帮助学生建立网络的基本认识。

2.讨论法：组织学生就网络安全问题进行讨论，提高他们的信息安全和网络道德意识。

3.实验法：引导学生进行简单的网络操作实验，如浏览网页、使用搜索引擎，增强实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示网络结构图、网络安全知识等，直观教学。

2.在线资源：推荐适合四年级学生的网络学习平台，引导学生进行在线学习。

3.互动游戏：设计网络安全知识互动游戏，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于网络世界的动画短片，引导学生观察并思考短片中的网络元素。

2.提出问题：引导学生讨论：“你们在日常生活中是如何使用网络的？网络给我们的生活带来了哪些便利？”

3.导入新课：教师总结学生的回答，引出本节课的主题“走进网络世界”。

二、讲授新课（20分钟）

1.网络的基本概念（5分钟）

-讲解网络的基本定义、起源和发展历程。

-引导学生了解网络的基本组成，如硬件设备、软件系统、通信协议等。

2.网络的功能（10分钟）

-介绍网络的主要功能，如信息传播、在线交流、资源共享等。

-通过实际案例，展示网络在各个领域的应用。

3.网络的基本组成（5分钟）

-讲解网络硬件设备，如计算机、路由器、交换机等。

-介绍网络软件系统，如操作系统、浏览器、电子邮件客户端等。

4.网络安全（10分钟）

-讲解网络安全的基本概念和重要性。

-介绍常见的网络安全威胁，如病毒、黑客攻击、个人信息泄露等。

-提供网络安全防护措施，如设置复杂密码、定期更新软件、谨慎下载文件等。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：教师布置与网络相关的练习题，如判断题、选择题等。

2.学生互评：学生之间互相批改练习题，并分享解题思路。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提出问题，检查学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师给予评价和反馈。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师与学生互动：教师通过提问、启发等方式，引导学生主动参与课堂讨论。

2.小组讨论：学生分成小组，就网络安全问题进行讨论，分享各自的观点和经验。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何正确使用网络，保护个人信息安全？

2.学生总结：学生总结本节课所学内容，提出自己的见解和建议。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结：对本节课所学内容进行简要总结，强调重点和难点。

2.作业布置：布置与网络相关的课后作业，如收集网络安全知识、设计网络安全宣传海报等