七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发说课稿2 （新版）新人教版.docx

七年级生物上册3.2.1种子的萌发说课稿2（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级生物上册3.2.1种子的萌发。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握植物细胞结构和功能的基础上，进一步探究种子萌发的过程和条件，将学生的已有知识体系进行拓展和深化。教材内容涵盖了种子的结构、萌发过程、影响种子萌发的环境因素等，旨在帮助学生理解种子从休眠到生长的生物学现象。

核心素养目标

1.培养学生的观察能力，通过观察种子萌发过程，学会运用科学方法分析生物现象。

2.提升学生的探究能力，通过实验操作，引导学生提出假设、设计实验、分析结果。

3.增强学生的科学思维能力，理解生物与环境的关系，学会从多角度分析问题。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了植物细胞的基本结构和功能，对生物体的基本组成有了初步的认识。他们可能对植物的生长过程有所了解，但具体到种子萌发的细节，如萌发过程、所需条件等，可能掌握不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对生物学的兴趣可能因个人差异而异，但普遍对自然界中的生命现象充满好奇。他们的观察能力和实验操作能力正在发展，能够通过直观的观察和简单的实验活动来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过观察和实验来学习，而另一部分学生可能更依赖于理论讲解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对种子萌发过程中涉及的时间变化和复杂步骤可能感到难以理解。此外，实验操作过程中可能会遇到控制变量、观察记录等问题，这些都是学生可能遇到的挑战。为了帮助学生克服这些困难，教师需要提供清晰的指导，并通过示范和逐步引导来帮助学生掌握实验技能。同时，通过小组合作和讨论，可以促进学生之间的交流和互助，共同解决问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-实物资源：各种种子（如豆类、小麦等）、放大镜、镊子、培养皿、滤纸、水、温度计

-软件资源：植物生长周期模拟软件

-课程平台：学校生物教学平台

-信息化资源：种子萌发过程视频、相关科普文章

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验指导手册、课堂讨论记录表

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对种子萌发的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道种子是如何从土壤里长成植物的吗？”

展示一些关于种子萌发过程的图片或视频片段，让学生初步感受种子萌发的魅力或特点。

简短介绍种子萌发的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.种子萌发基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解种子萌发的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解种子萌发的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍种子的胚、种皮、胚乳等组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.种子萌发案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解种子萌发的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的种子萌发案例进行分析，如不同种子的萌发速度、环境因素对萌发的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解种子萌发的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对农业生产或生态平衡的影响，以及如何通过改善条件促进种子萌发。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与种子萌发相关的主题进行深入讨论，如“如何提高种子的发芽率”、“种子萌发过程中的生理变化”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对种子萌发的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调种子萌发的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括种子萌发的定义、组成部分、案例分析等。

强调种子萌发在农业生产、生态保护和生物科学研究中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用种子萌发知识。

布置课后作业：让学生观察家中植物种子的萌发过程，记录观察结果，并撰写一份观察报告。

7.实验操作（30分钟）

目标：通过实验操作，让学生亲自体验种子萌发的过程，加深对理论知识的理解。

过程：

教师讲解实验步骤和注意事项，学生分组进行实验。

实验内容包括种子在不同温度、湿度条件下的萌发情况，以及光照对种