列方程解决实际问题练习(六).docxVIP

列方程解决实际问题练习(六)

选择题

1.某数的3倍比它的一半大2，若设某数为x，则列方程为（）

A.\(3x=\frac{1}{2}x2\)

B.\(3x\frac{1}{2}x=2\)

C.\(3x\frac{1}{2}=2\)

D.\(3x=\frac{1}{2}x+2\)

答案：B

详细解答：已知设某数为\(x\)，它的\(3\)倍即\(3x\)，它的一半即\(\frac{1}{2}x\)，某数的\(3\)倍比它的一半大\(2\)，也就是\(3x\)比\(\frac{1}{2}x\)大\(2\)，那么可列方程\(3x\frac{1}{2}x=2\)。

2.某班学生分组搞活动，若每组7人，则余下4人；若每组8人，则有一组少3人，设全班有学生\(x\)人，分成\(y\)个小组，则可列方程组为（）

A.\(\begin{cases}7y=x+4\\8y+3=x\end{cases}\)

B.\(\begin{cases}7y=x+4\\8y3=x\end{cases}\)

C.\(\begin{cases}7y=x4\\8y=x+3\end{cases}\)

D.\(\begin{cases}7y=x4\\8y=x3\end{cases}\)

答案：C

详细解答：若每组\(7\)人，分成\(y\)个小组，余下\(4\)人，那么总人数\(x\)等于\(7\)乘以组数\(y\)再加上余下的\(4\)人，即\(x=7y+4\)，变形可得\(7y=x4\)；若每组\(8\)人，分成\(y\)个小组，有一组少\(3\)人，那么总人数\(x\)等于\(8\)乘以组数\(y\)再减去少的\(3\)人，即\(x=8y3\)，变形可得\(8y=x+3\)。所以方程组为\(\begin{cases}7y=x4\\8y=x+3\end{cases}\)。

填空题

1.已知三个连续奇数的和是51，设中间的数为\(x\)，则另外两个数分别为______和______，可列方程为______。

答案：\(x2\)；\(x+2\)；\((x2)+x+(x+2)=51\)

详细解答：因为每两个相邻的奇数相差\(2\)，设中间的奇数为\(x\)，那么前一个奇数比\(x\)小\(2\)，即为\(x2\)；后一个奇数比\(x\)大\(2\)，即为\(x+2\)。又已知三个连续奇数的和是\(51\)，所以可列方程\((x2)+x+(x+2)=51\)。

2.某商品的进价是1000元，售价为1500元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于5%，那么商店最多可降______元出售此商品。设降价\(x\)元，根据题意列方程为______。

答案：450；\((1500x1000)=1000\times5\%\)

详细解答：首先，利润=售价进价，要保证利润率不低于\(5\%\)，则利润要大于等于\(1000\times5\%=50\)元。设降价\(x\)元，那么降价后的售价为\(1500x\)元，此时利润为\((1500x1000)\)元，所以可列方程\((1500x1000)=1000\times5\%\)，解这个方程：

\(1500x1000=50\)

\(500x=50\)

\(x=50050=450\)，即最多可降\(450\)元。

判断题

1.方程\(2x+5=2(x+1)+3\)的解是任意实数。（）

答案：√

详细解答：对\(2x+5=2(x+1)+3\)进行化简：

右边\(2(x+1)+3=2x+2+3=2x+5\)，此时方程变为\(2x+5=2x+5\)，这个等式对于任意实数\(x\)都成立，所以方程\(2x+5=2(x+1)+3\)的解是任意实数。

2.某工厂计划用两年时间使产值翻一番，若设每年的平均增长率为\(x\)，则可列方程为\((1+x)^2=2\)。（）

答案：√

详细解答：设原来的产值为\(a\)（\(a\neq0\)），因为每年的平均增长率为\(x\)，那么一年后产值为\(a(1+x)\)，两年后产值为\(a(1+x)(1+x)=a(1+x)^2\)。已知两年时间使产值翻一番，即两年后的产值是原来产值的\(2\)倍，也就是\(a(1+x)^2=2a\)，因为\(a\neq0\)，两边同时