网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

重庆市大足区拾万中学高一体育 篮球说课稿.docx

重庆市大足区拾万中学高一体育 篮球说课稿.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

重庆市大足区拾万中学高一体育篮球说课稿

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课内容选自高中体育教材《篮球》章节,主要包括篮球的基本技术动作:运球、传球、投篮等。通过本节课的学习,学生将掌握篮球的基本技术动作,提高篮球运动技能,培养团队协作精神。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。学生将通过篮球基本技术的学习,提升身体协调性、灵敏性和运动技能,培养规则意识、团队合作和坚持不懈的体育精神,从而形成积极向上的健康行为习惯和良好的体育品德。

三、学情分析

本节课面向的高一学生,正处于青春期,身体协调性和运动能力发展迅速。在知识方面,学生对篮球有一定的基础了解,但对篮球基本技术的掌握程度参差不齐。在能力方面,部分学生具备一定的篮球技能,但整体水平有待提高。在素质方面,学生的团队协作意识和规则意识有待加强。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生在课堂上的参与度不高,存在注意力不集中、动作不规范等问题。此外,学生在课余时间对篮球运动的兴趣和投入程度不一,这也影响了课堂学习的效果。

针对以上学情,本节课将采取以下策略:首先,通过趣味性教学活动激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度;其次,针对学生技能水平的不同,进行分层教学,确保每个学生都能在原有基础上得到提升;最后,注重培养学生良好的学习习惯和团队协作精神,为今后篮球运动的深入学习奠定基础。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有《篮球》教材,以便于同步学习。

2.辅助材料:准备篮球动作示范视频、篮球运动发展历程图片等,辅助学生理解技术动作。

3.实验器材:准备篮球、篮球场、标志物等,确保实验器材的充足性和安全性。

4.教室布置:设置篮球运动技能展示区、分组练习区,营造良好的学习氛围。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对篮球的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们喜欢打篮球吗?为什么?”

展示一些精彩篮球比赛的视频片段,让学生初步感受篮球的魅力和竞技性。

简短介绍篮球的基本概念和重要性,如团队合作、规则意识等,为接下来的学习打下基础。

2.篮球基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解篮球的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解篮球的定义,包括其主要组成元素或结构,如篮球场、篮球、篮圈等。

详细介绍篮球的组成部分或功能,使用示意图帮助学生理解篮球的构造和比赛规则。

3.篮球案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的篮球比赛案例进行分析,如NBA经典比赛、奥运会篮球比赛等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解篮球比赛的多样性和激烈程度。

引导学生思考这些案例对篮球运动发展的影响,以及如何提高篮球技艺。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个篮球技术或战术进行深入讨论,如运球、传球、投篮等。

小组内讨论该技术或战术的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括技术或战术的讲解、实际操作演示等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括篮球的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调篮球在培养团队合作、锻炼身体、提高运动技能等方面的价值和作用。

布置课后作业:让学生观察身边的篮球运动,思考如何提高自己的篮球技能,并撰写一篇心得体会。

7.课后拓展(5分钟)

目标:激发学生对篮球运动的热爱,提高学生的自主学习和创新能力。

过程:

介绍一些著名的篮球运动员和他们的故事,激发学生的兴趣。

鼓励学生课后参加篮球俱乐部或学校篮球队,提升篮球技能。

布置课后阅读任务,让学生了解篮球运动的起源和发展历程,拓宽知识面。

六、知识点梳理

1.篮球运动的基本规则

-比赛场地和器材规格

-比赛时间与休息制度

-运球、传球、投篮等基本动作规则

-犯规与处罚规定

-比赛结束与胜利条件

2.篮球基本技术

-运球技术:原地运球、行进间运球、运球变向、运球突破等

-传球技术:地面传球、空中传球、胸前传球、肩上传球等

-投篮技术:原地投篮、行进间投篮、跳投、三分投篮等

-防守技术:人盯人防守、区域防守、换防与夹击等

3.篮球战术

-进攻战

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档