第16课二、《保存与发布演示文稿》说课稿　2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术八年级下册.docx

第16课二、《保存与发布演示文稿》说课稿2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术八年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《保存与发布演示文稿》，选自2023—2024学年青岛版（2018）初中信息技术八年级下册第16课。本节课将详细介绍如何保存演示文稿的不同格式、保存位置的选择以及如何将演示文稿发布到网络平台。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的学习基于学生已掌握的演示文稿制作与编辑技能，通过对演示文稿的保存与发布进行深入学习，使学生在完成作品后能够正确保存和分享，从而提高演示文稿的实用性和传播效果。教材中涉及到的保存与发布方法，如保存为不同格式、选择保存位置、发布到网络平台等，均与学生的实际需求紧密相关。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生信息素养、技术创新能力以及信息社会责任感。通过学习《保存与发布演示文稿》，学生将能够理解信息保存的重要性，掌握演示文稿的多种保存方式，提升信息处理能力。同时，通过发布演示文稿至网络平台，学生将锻炼技术应用能力，学会在数字化环境中有效沟通与分享，增强信息传播意识，培养良好的网络素养和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了演示文稿的基本制作和编辑技巧，包括插入文本、图片、图表等元素，并对演示文稿的设计原则有了初步了解。

2.学习兴趣：学生对使用信息技术工具进行创作充满兴趣，喜欢探索新功能。学习能力：学生具备一定的自学能力和问题解决能力，能够跟随教程完成基本操作。学习风格：学生倾向于互动式和任务驱动式的学习方式，喜欢通过实践来巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对演示文稿的高级保存选项（如兼容模式、密码保护）理解不深；在发布演示文稿时，可能会对网络平台的操作和权限设置感到困惑；此外，对于如何在网络环境中保护个人隐私和版权，学生可能缺乏足够的意识和技能。

教学资源准备

1.教材：提前为学生分发《保存与发布演示文稿》相关章节的教材或电子学习资料。

2.辅助材料：收集并制作与教学内容相关的演示文稿案例、操作步骤截图、网络平台发布示例等电子资源。

3.实验器材：准备计算机设备，确保每台电脑都安装有演示文稿软件，并连接网络。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备一台电脑，方便学生进行操作练习和讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一个精心制作的演示文稿，并提问：“同学们，你们知道这个演示文稿是如何保存和发布的吗？它在我们的学习和生活中有什么作用？”

2.提出问题：引导学生思考演示文稿保存与发布的重要性，激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：使学生掌握演示文稿的保存方法，理解不同保存格式的应用场景，学会发布演示文稿至网络平台。

2.教学重点：演示文稿的保存与发布操作步骤，不同保存格式的选择。

3.讲解过程：

a.教师通过屏幕投影，边操作边讲解演示文稿的保存方法，包括保存路径的选择、文件名的设置、保存格式的选择等。

b.通过实际操作，展示如何将演示文稿发布至网络平台，如学校网站、个人博客等。

c.对不同保存格式的应用场景进行解释，如PPTX、PDF、视频等格式。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组，每组一台电脑，按照教师讲解的步骤进行演示文稿的保存与发布操作。

2.教师巡回指导，解答学生操作过程中遇到的问题。

四、师生互动环节（10分钟）

1.教师提出问题：“同学们，你们在操作过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？”

2.学生分享操作过程中的经验与困惑，教师给予解答和指导。

3.教师引导学生思考：如何在网络环境中保护个人隐私和版权？

五、课堂总结（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调演示文稿保存与发布的重要性。

2.鼓励学生在日常学习和生活中积极运用所学知识，提升信息素养。

六、作业布置（不计入用时）

1.请学生回家后，独立完成一个演示文稿的保存与发布任务，并分享至网络平台。

2.下节课上课前，学生互相欣赏并评价对方的作业。

知识点梳理

1.演示文稿的保存

a.保存路径的选择：保存演示文稿时，需要选择合适的文件夹，以便于后续查找和管理。

b.文件名的设置：文件名应简洁明了，能够反映演示文稿的主题和内容。

c.保存格式的选择：常见的保存格式有PPTX（PowerPoint演示文稿）、PDF（便携式文档格式）、视频等。不同格式适用于不同的应用场景，例如，PDF格式便于打印和分享，视频格式便于在线播放。

2.演示文稿的发布

a.发布至网络平台：将演示文稿发布至学校网站、个人博客、云盘等网络平台，便于他人在线浏览和下载。

b.发布步骤：登录相应平台，选择上传文件，设置文