《统计表和条形统计图（一）》（2课时）（说课稿）-2024-2025学年数学四年级上册苏教版.docx

《统计表和条形统计图（一）》（2课时）（说课稿）-2024-2025学年数学四年级上册苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《统计表和条形统计图（一）》（2课时）（说课稿）-2024-2025学年数学四年级上册苏教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教授学生如何制作和阅读统计表和条形统计图，包括统计表的基本结构、条形统计图的绘制方法和阅读技巧。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在一年级学习过的“简单的统计”和二年级学习过的“数据收集与整理”等知识有关联。通过复习这些基础知识，学生能够更好地理解和掌握本节课的教学内容。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数据分析观念、直观想象和数学建模能力。学生将通过实际操作学习如何收集、整理和呈现数据，发展对统计图表的直观理解和分析能力。同时，通过制作统计表和条形统计图，学生能够提升问题解决能力和逻辑思维能力，培养良好的数学应用意识和创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解统计表和条形统计图的概念，能够识别并描述它们的特点；

②掌握制作条形统计图的步骤，包括数据收集、分类、制表和绘图；

③学会从统计表中提取信息，解读条形统计图所展示的数据，并进行简单的数据分析。

2.教学难点，

①学生可能对数据分类和整理的过程感到困惑，需要教师引导他们理解如何将数据合理分组；

②在绘制条形统计图时，学生可能难以准确把握条形的长度与数据量的对应关系，需要通过实际操作和示范来克服；

③学生在解读统计图表时，可能难以理解不同图表之间的关系，需要教师通过实例教学帮助学生建立联系。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解统计表和条形统计图的基本概念和制作方法，引导学生积极参与讨论，加深理解。

2.设计“数据收集与制作统计图”的实践活动，让学生分组收集数据，共同制作统计表和条形统计图，培养合作能力和实践技能。

3.利用多媒体展示不同类型的统计图表，帮助学生直观理解统计信息，并通过互动游戏巩固知识点，提高学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们在日常生活中见过哪些统计图表？”引发学生思考，激发学习兴趣。

-展示生活中常见的统计图表，如超市促销活动的价格标签、天气预报中的降雨量图表等，引导学生观察并讨论这些图表的特点和作用。

-提问：“你们认为统计图表对我们有什么帮助？”引出本节课的主题：“统计表和条形统计图”。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解统计表的基本结构，包括表头、数据行、数据列等，并通过实例展示如何制作简单的统计表。

-引导学生制作一个关于班级人数分布的统计表，让学生亲自动手，体验统计表的制作过程。

-讲解条形统计图的绘制方法，包括确定坐标轴、绘制条形、标注数据等步骤。

-展示条形统计图实例，分析其特点，如直观展示数据对比、易于理解等。

-学生跟随教师一起绘制一个关于班级同学身高分布的条形统计图。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提供一组关于班级同学兴趣爱好的数据，要求学生制作统计表和条形统计图。

-学生分组合作，完成统计表和条形统计图的制作，教师巡视指导。

-分组展示作品，其他学生评价，教师点评并总结制作过程中的注意事项。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课学习的内容，强调统计表和条形统计图在数据呈现和分析中的作用。

-提问：“通过本节课的学习，你们觉得统计图表对我们的生活有什么帮助？”鼓励学生分享自己的看法。

-总结本节课的重点知识，提醒学生在日常生活中注意观察和运用统计图表。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：收集家庭一周的购物数据，制作统计表和条形统计图，分析数据并撰写简短的报告。

-要求学生下节课带来作业，并准备进行展示和交流。

-强调作业的重要性，鼓励学生在日常生活中关注数据，提高数据分析能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-统计数据的收集：介绍如何通过问卷调查、实地观察等方式收集数据，以及如何确保数据的准确性和代表性。

-统计图表的多样性：介绍除了条形统计图之外的其他统计图表，如折线图、饼图等，以及它们在不同情境下的适用性。

-统计软件的使用：简要介绍一些常用的统计软件，如Excel、SPSS等，以及它们在数据处理和分析中的应用。

-统计在生活中的应用：介绍统计在天气预报、市场调研、科学研究等领域的应用实例。

2.拓展建议：

-学生可以尝试进行小规模的调查项目，如调查自己班级同学的生日月份分布，制作相应的统计图表。

-鼓励学生收集和分析家庭或社区的数据，如家庭用电量、社区绿化面积等，制作统计表和图表