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教师资格证考试教育学知识模拟试题及答案第四章教师

一、选择题

1.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A。教师职业角色包括传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友等多种角色，最大特点是角色多样化，所以选A。

2.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动创造性体现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智等方面，也就是创造性地运用教育规律，并非单纯的科学发现、技术发明和对未知领域探索，所以选D。

3.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性

答案：A。学生具有“向师性”和模仿性，会不自觉地模仿教师的言行，这就要求教师要以身作则，体现了教师劳动的示范性，所以选A。

4.教师的根本任务是（）。

A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表

答案：C。教师的根本任务是教书育人，既要传授知识，又要对学生进行品德教育，所以选C。

5.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力

答案：A。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力，研究能力有助于教师不断改进教学，提高教育质量，所以选A。

二、填空题

1.教师的教育能力主要包括语言表达能力、组织管理能力、__________和自我调控和自我反思能力等。

答案：教育教学能力。教师要完成教育教学任务，除了语言表达、组织管理等能力外，核心的是教育教学能力，同时还需要自我调控和反思能力。

2.教师职业是一种__________职业，教师是专业人员。

答案：专门。《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，教师职业是一种专门职业。

3.教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的__________。

答案：基础性要求。教师只有具备扎实的学科专业素养，才能准确传授知识，所以是胜任教学工作的基础性要求。

4.师生关系在社会道德上是__________的关系。

答案：相互促进。师生关系在社会道德上是相互影响、相互促进的，教师影响学生品德发展，学生的一些积极品质也会促进教师道德的提升。

5.教师的教育理念包括教育观、__________和学生观。

答案：教学观。教育理念涵盖了对教育、教学以及学生的看法，所以包括教育观、教学观和学生观。

三、判断题

1.教师的劳动具有复杂性，这是由教育对象的复杂性决定的。（）

答案：正确。教育对象是学生，学生个体之间存在差异，具有不同的性格、兴趣、学习能力等，同时学生的发展也是动态变化的，这些都使得教师劳动具有复杂性，所以该说法正确。

2.教师只要有丰富的学科知识就可以胜任教学工作。（）

答案：错误。教师要胜任教学工作，不仅需要丰富的学科知识，还需要具备教育专业素养，如先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力等，所以该说法错误。

3.师生关系就是教与学的关系。（）

答案：错误。师生关系包括在教学上的授受关系、人格上的平等关系和社会道德上的相互促进关系等，不仅仅是教与学的关系，所以该说法错误。

4.教师的示范作用只体现在知识的传授上。（）

答案：错误。教师的示范作用体现在多个方面，不仅包括知识传授，还包括品德、行为习惯、价值观等方面，教师的一言一行都会对学生产生影响，所以该说法错误。

5.教师职业是随着人类社会的产生而产生的。（）

答案：错误。教师职业是随着学校的产生而产生的，原始社会没有学校，也就没有专门的教师职业，所以该说法错误。

四、解答题

1.简述教师劳动的特点。

答案：

（1）复杂性和创造性。复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性；创造性体现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智。

（2）连续性和广延性。连续性是指时间上的连续性，教师的劳动没有严格的交接班时间界限；广延性是指空间上的广延性，教师的劳动不仅仅局限于学校内。

（3）长期性和间接性。长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性；间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现劳动价值。

（4）主体性和示范性。主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样；示范性是指教师的言行举止会成为学生学习的对象。

2.简述教师的职业角色。

答案：

（1）传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。

（2）授业解惑者角色。教师要将自己获得的知识