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三年级晨会与安全教育教学教案

为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大小学交通

安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发，结合我班教育实际，特

制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。

一、指导思想和工作目标。

以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以

实施“保护命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣

传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学交通安全宣传教育工作机制，实

现学交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化：使学

交通安全宣传教育率达100%,广大中小学的交通法制观念、安全意识和文明

素质明显增强，青少年学交通事故伤害案件明显减少。

二、学情分析

本年级共有学共有16人，他们来自十几个村庄和镇驻地，年龄小，爱说、

爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的活充满了渴望，对于学校

班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安

全知识了解的太少，自我保护意识不够强。

三、工作要求

（-）高度重视，加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育，是维护道路交

通安全、保护广大师命财产安全的治本之策，也是坚持以人为本、构建和

谐社会、和谐教育的重要举措。全体师要高度重视交通安全宣传教育工作，

确保各项匚作措施取得实效。

（二）多方协同，齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配

合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项

工作与创建“平安校园”活动结合起来，切实做好中小学道路交通安全宣传

教育工作。

四、工作任务和措施

-）健全工作制度，落实道路交通安全宣传贡任。建立健全各项宣佞教育工

作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.

（二）加强宣传教育，提高道路交通安全意识。在件许可的情况下，学校聘

请交警讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。各班级

利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛

等形式，定期开展道路交通安全专题教育，来丰富学生的交通安全知识，提高

学生的交通安全意识。

第一课学会在避让行驶中的车辆

教学目标：

1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得H觉遵守道路交通规则是安全

出行的基础和保障

2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯

3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交

通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐

4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民

教学设计：

一、谈话引入

师生谈话引出课题，板书课题

二、知识竞赛

1、教师禾1%课件创设情境，揭示活动主题与活动方式

2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号

3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竟答形式可以分“必

答，，抢答”，，指名答”等多利।

4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”

5、师总结

二、模拟演练

1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么

2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视

频中的人的行为是否合理、安全等）

3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生

共同分析

4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安

全步行的小能手

三、案例沙龙

1、教师讲述课文中“阳阳被撞”