计划行为理论视角下德国大学生来华留学交换意向剖析与策略研究.docx

计划行为理论视角下德国大学生来华留学交换意向剖析与策略研究

一、绪论

1.1研究背景

在全球化进程持续加速的当下，国际教育交流与合作日益密切，已然成为世界教育发展的重要趋势。留学交流作为国际教育交流的关键组成部分，对国家和学生个人均具有深远意义。对国家而言，它是增强国际互信、增进友谊、推动共同发展的重要桥梁；对学生个人来说，能够拓宽视野、增长知识、提升能力，培养跨文化沟通技能与全球意识。在此背景下，越来越多的学生选择走出国门，前往海外留学交流，留学目的地也从传统的美国、英国、澳大利亚等国，逐渐向包括中国在内的亚洲国家扩展。

中国自改革开放以来，在经济发展与文化交流方面成绩斐然，国际地位不断