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导学案

1.课题名称：

人教PEP版五年级下册英语Unit3MyschoolcalendarPartB（第2课时）

2.学习任务：

（1）能够听、说、认读词汇July,August,September,October,November,December.

（2）能够在情境中运用句型能听懂、会说Whenisthe…?It’sin…We’ll…询问并回答有关学校活动举行的月份内容

（3）能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演对话。

（4）能用重点词汇与句型简单描述节日和自己的活动安排。

3.学习准备：

准备好笔、英语本，边观看边做记录。

4.学习方式和环节：

Let’stryLet’

Let’stry

Let’senjoyasong

Let’slearn

Let’stalk

Let’swrapitup

Let’swrapitup

Let’ssayHomeworkLet’sshow环节一：Let’

Let’ssay

Homework

Let’sshow

唱演月份歌谣，复习已学月份词汇。

环节二：Let’stry

出示生日蛋糕图片引导学生猜测，通过听录音选答案的方式引出本课主题。

环节三：Let’stalk

呈现主情景，观察并讨论校历上的活动安排让学生感知核心句型的语义及语用情景。

环节四：Let’slearn

通过Oliver和ChenJie对校历后六个月节日和活动的讨论，练习认读重点词汇July,August,September,October,November,December.并对重点句型Whenis…?It’sin…we/I’ll…进行初步操练学习。

环节五：Let’ssay

通过播放课文音频，引导学生进行跟读练习。通过模仿角色，大声朗读课文。通过读写练习，再次巩固操练所学词汇和句型。

环节六：Let’swrapitup

通过复习in,on,at介词的使用，巩固本课知识点It’sin…

环节七：Let’sshow

进一步通过小组活动的方式操练重点词汇和句型，并通过创编对话的活动引导学生运用本课所学重点词汇句型。

环节八：Homework

针对本课所学安排课后作业。