2025年安徽省滁州市凤阳县校联考中考一模语文试题（含答案）.docxVIP

2025年中考第一次模拟考试

语文

（试题卷）

注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）阅读中国古代诗文，常见“明月”二字。从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_______，_______”中，我们读出了李白对友人被贬远行的怀念与惆怅；从《泊船瓜洲》“_______，_______”中，我们读出了王安石思念家乡和希望早日辞官归家的心愿；从《水调歌头·明月几时有》“_______？_______”中，我们读出了苏轼对宇宙和人生的思考。

（2）诗词中的地名，不仅是地点的标识，也是情感的寄托。文天祥《过零丁洋》中“_______，_______”，以地名抒情，情味深厚；范仲淹《渔家傲·秋思》中“_______，_______”，借用“衡阳回雁峰”的典故，突出西北边塞的苦寒。

2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）

彼此叙了寒暄。杜娘子问道：“沈姑娘，看你如此青年，独自一个在客边，可有个同伴的？家里可还有尊人在堂？可曾许字过人家？”沈琼枝道：“家父历年在外坐馆，先母已经去世。我自小学了些手工针黹，因来到这南京大邦去处，借此糊口。适承杜先生相顾，相约到府，又承夫人一见如故，真是天涯知己了。”姚奶奶道：“沈姑娘出奇的针黹。昨日我在对门葛来官家，看见他相公娘买了一幅绣的‘观音送子’，说是买的姑娘的，真个画儿也没有那画的好！”沈琼枝道：“胡乱做做罢了，见笑的紧。”须臾，姚奶奶走出房门外去。沈琼枝在杜娘子面前，双膝跪下。娘子大惊，扶了起来。沈琼枝便把盐商骗他做妾，他拐了东西逃走的话说了一遍：“而今只怕他不能忘情，还要追踪而来。夫人可能救我？”杜少卿道：“盐商富贵shē华，多少士大夫见了就销魂夺pò。你一个弱女子，视如土芥，这就可敬的极了！但他必要追踪，你这祸事不远。却也无甚大害。”

（节选自《儒林外史》）

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

寒暄（）shē（）华销魂夺pò（）土芥（）

（2）文段中“尊人”“家父”两个词的称谓分别是什么？请填写相应的字母。（2分）

尊人_______家父_______A.敬称B.谦称

（3）小明同学收集到三枚《儒林外史》邮票（如下图），按照小说情节的先后顺序，三枚邮票应排序为_______、_______、_______（填写字母）。（3分）

A.杜少卿夫妇游山B.沈琼枝利涉桥卖文C.范进中举

（4）请结合《儒林外史》全书，谈谈你对沈琼枝这位女性形象的理解。（3分）

3.班级开展以“走进戏剧，弘扬传统文化”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（13分）

（1）为了更好地宣传此次活动，宣传组的同学设计了两张海报（下图）。请说出你最喜欢的一张及其理由。（3分）

（2）根据你了解的戏剧知识，选出对应的剧种。（填写字母）（3分）《白蛇传》_______《梁山伯与祝英台》_______《牛郎织女》_______

A.黄梅戏B.京剧C.越剧

（3）戏剧小组打算在活动中表演课本剧《孔乙己》，剧本小组要将小说改编为剧本，下面是其中的一部分。请根据小说内容补全剧本中的舞台说明。（4分）

《孔乙己》原文节选（有删改）：

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑。酒客叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”孔乙己排出九文大钱，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”酒客又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”酒客指着孔乙己大声说：“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”

剧本：

孔乙己穿着长衫，上。

酒客（笑）孔乙己，你脸上又添上新伤疤了？

孔乙己（高傲地，①_______）温两碗酒，要一碟茴香豆。

酒客（故意高声嚷）你一定又偷了人家的东西了！

孔乙己（②_______，反驳）你怎么这样凭空污人清白……

酒客（大笑，③_______，大声）什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。

孔乙己（④_______，涨红了脸，青筋绽出，争辩）窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？

（4）活动结束后，有位同学写了如下一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（3分）

这次活动让我们受益匪浅，大大激发了我们对传统戏剧的好奇心。【甲】“舞台小天地，天地大舞台”。舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人感叹深思；【乙】舞台上的人物，反射出多样的人格，或有着