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人教精通版(三起)小学英语五年级下册(全册)知识点归纳
目录
Unit1Welcometoourschool!
Unit2CanIhelpyou?
Unit3Weshouldobeytherules.
Unit4Whatswrongwithyou?
FunTime1
Unit5I’mcleaningmyroom.
Unit6We’rewatchingthegames.
FunTime2
复习目标
本次复习旨在助力学生系统梳理人教精通版(三起)小学英语五年级下册的知识体系,全面掌握课本中的核心词汇、常用句型以及重要语法知识。通过形式多样的复习活动,着重提升学生的听、说、读、写综合能力,培养学生在真实情境中灵活运用英语进行交流的能力。同时,进一步激发学生对英语学习的热情,增强他们的学习自信心,为后续英语学习筑牢根基。
分单元知识点梳理
Unit1Welcometoourschool!
1.核心词汇
学校设施类:school(学校)、teachingbuilding(教学楼)、library(图书馆)、meetingroom(会议室)、artroom(美术室)、musicroom(音乐室)、playground(操场)、gym(体育馆)。学生可以通过绘制校园平面图,并标注英文名称,来强化对这些词汇的记忆。
楼层表达:groundfloor(一楼,英式英语)、firstfloor(一楼,美式英语);firstfloor(二楼,英式英语)、secondfloor(二楼,美式英语)。可结合实际生活,引导学生描述校园各设施所在楼层。
1.常用句型
介绍学校设施:Thisis.../Thatis...如“Thisisourteachingbuilding.”“Thatisthelibrary.”鼓励学生运用这两个句型,介绍自己熟悉的学校场景。
询问设施位置:Where’s...?回答常用It’sonthe...floor.如“Where’stheartroom?It’sonthesecondfloor.”通过模拟校园问路场景,让学生进行对话练习。
邀请表达:Welcometo...如“Welcometoourschool!”引导学生在相应情境中,正确使用该句型。
1.语法知识
指示代词this与that:this指代较近的人或物,that指代较远的人或物。如“Thisisapen.Thatisapencil.”教师可通过展示不同距离的物品,帮助学生理解两者区别。
介词on的用法:在表达“在某楼层”时,使用介词on,如onthefirstfloor。通过实物演示或图片展示,让学生直观理解其用法。
Unit2CanIhelpyou?
1.核心词汇
文具类:book(书)、pen(钢笔)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮擦)、ruler(尺子)、sharpener(卷笔刀)、notebook(笔记本)。可以开展文具分类游戏,让学生在游戏中巩固这些词汇。
购买常用词:help(帮助)、want(想要)、need(需要)、here(这里)、howmuch(多少钱)。通过模拟购物场景,让学生在实践中运用这些词汇。
1.常用句型
购物服务用语:CanIhelpyou?在购物场景中,店员常用此句询问顾客需求,顾客可回答“Yes,Iwant...”或“Yes,I’dlike...”如“CanIhelpyou?Yes,Iwantapen.”
询问价格:Howmuchis...?Howmuchare...?前者用于询问单数物品价格,后者用于询问复数物品价格。回答常用It’s.../They’re...如“Howmuchisthisbook?It’stenyuan.”“Howmucharetheserulers?They’refiveyuan.”
1.语法知识
名词单复数与be动词搭配:单数名词搭配is,复数名词搭配are。通过大量例句练习,如“Thisisabook.Thesearebooks.”让学生掌握这一语法规则。
货币表达:yuan在英文表达中,单复数同形。如oneyuan,tenyuan。
Unit3Weshouldobeytherules.
1.核心词汇
行为动作类:walk(走)、run(跑)、stand(站)、sit(坐)、wait(等待)、cross(穿过)。通过动作演示,让学生
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