- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
课题供应链管理系统综合实训(一)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
掌握供应链管理系统各子系统相关业务的操作方法和技巧
教学目标素质目标:
(1)加强实践练习,注重学思结合、知行统一
(2)培养耐心、细致的工作态度,不骄不躁,尽职尽责
教学重点:供应链管理系统各子系统相关业务的操作方法和技巧
教学重难点
教学难点:供应链管理系统各子系统相关业务的操作方法和技巧
教学方法问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法、课堂实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】提出问题:
问题导入思考一下,供应链管理系统中有哪些子系统?每个系统涉及到哪些业务?
【学生】思考、回答问题
【教师】总结学生的回答,引入新的知识点,讲解供应链管理系统综合实训的相关内容
一、实训要求
根据实训资料,完成企业建账及各个管理系统的经济业务处理,生成记账凭证、会计账簿、会计报表等,
进而掌握供应链管理系统各子系统的相关业务操作。
二、系统建账
1.用户基本信息
编码用户姓名密码
201胡海201
课堂实践202刘玲玲202
203张富华203
301胡琳琳301
302肖栋302
2.账套信息
账套号:123。
账套名称:阳光公司。
账套路径:采用默认账套路径。
启用会计期:2020年1月1日。
会计期间设置:默认。
1
3.单位信息
单位名称:长沙市阳光电子有限公司。
单位简称:阳光公司。
单位地址:长沙市建设大道135号。
法人代表:杨转。
邮政编码:530015。
联系电话及传真:0771-8599384。
电子邮件:12345@163.com。
税号:135792468031210。
4.核算类型
本币代码:人民币(RMB)。
企业类型:工业。
行业性质:2007年新会计制度科目。
账套主管:胡海。
选择“按行业性质预置科目”复选框。
5.基础信息
该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。
6.分类编码方案
科目编码级次:4-2-2-2。
您可能关注的文档
- 《人力资源管理实务》教案 第12课 薪酬管理(一).pdf
- 《人力资源管理实务》教案 第13课 薪酬管理(二).pdf
- 《人力资源管理实务》教案 第14课 员工关系管理(一).pdf
- 《人力资源管理实务》教案 第15课 员工关系管理(二).pdf
- 《人力资源管理实务》教案 第16课 人力资源管理职能优化.pdf
- 《供应链管理系统实验教程[用友ERP-U8V10.1]》 教案 第1课 供应链管理系统概述(一).pdf
- 《供应链管理系统实验教程[用友ERP-U8V10.1]》 教案 第2课 供应链管理系统概述(二).pdf
- 《供应链管理系统实验教程[用友ERP-U8V10.1]》 教案 第3课 供应链管理系统概述(三).pdf
- 《供应链管理系统实验教程》教案 第16课 供应链管理系统综合实训(四).pdf
- 《供应链管理系统实验教程》教案第4课 采购管理(一).pdf
- 《供应链管理系统实验教程》教案第14课 供应链管理系统综合实训(二).pdf
- 《供应链管理系统实验教程》教案第15课 供应链管理系统综合实训(三).pdf
- 《消费心理学》教案 第3课 走进消费者的内心(二).pdf
- 《消费心理学》教案 第4课 走进消费者的内心(三).pdf
- 《消费心理学》教案 第5课 认识每个独特的消费者(一).pdf
- 《消费心理学》教案 第6课 认识每个独特的消费者(二).pdf
- 《消费心理学》教案 第7课 区分不同群体的消费者(一).pdf
- 《消费心理学》教案 第8课 区分不同群体的消费者(二).pdf
- 《消费心理学》教案 第9课 掌握销售的钥匙(一).pdf
- 《消费心理学》教案 第10课 掌握销售的钥匙(二).pdf
文档评论(0)