《人力资源管理实务》教案 第15课 员工关系管理（二）.pdf

课题员工关系管理（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）熟悉晋升、降职、平级调动和离职管理

（2）熟悉劳动争议的概念、特点和处理方

教学目标素质目标：

学习《关于在全国推广使用“互联网+调解”服务平台的通知》，了解相关部门为提高

劳动人事争议调解工作效率，减少群众跑腿次数，加强人社系统行风建设所做的工作，感受

我国坚持以人民为中心，维护人民权益，增进人民福祉的决心

教学重点：晋升、降职、平级调动和离职管理，劳动争议的特点

教学重难点

教学难点：劳动争议的处理方

教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体演示法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂实训（10

min）

教学设计

第2节课：案例导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3

min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】组织学生阅读案例“如何降低高级项目经理的离职率”（详

见教材），并提出问题：通过案例导入

案例导入的方法，引导学生

（1）什么是离职？

（10min）主动思考，激发学

（2）如何降低该企业高级项目经理的离职率？

生的学习兴趣

【学生】阅读、思考、举手回答

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解员工异动管理的相关通过教师讲

知识解、案例分析和课

传授新知堂讨论，使学生了

✈【教师】提出问题：

（23min）解员工晋升、降职、

什么是员工异动？完善员工异动管理有哪些意义？平级调动和离职

✈【学生】思考、主动回答问题管理的相关内容