《人力资源管理实务》教案 第11课 绩效管理（二）.pdf

课题绩效管理（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握绩效考核的概念、内容、原则、步骤和方法

（2）了解绩效反馈的概念和作用

教学目标（3）熟悉绩效反馈面谈的准备工作和技巧

素质目标：

了解绩效管理对于个人发展的重要作用，学会正确审视自我，不断完善自我，实现自我

成长

教学重点：绩效考核的内容、原则和步骤，绩效反馈的作用

教学重难点

教学难点：绩效考核的方法，绩效反馈面谈的技巧

教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体演示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（28min）→课堂实训（10

min）

教学设

第2节课：案例导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3

min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】组织学生阅读案例“RK公司的绩效考核”（详见教材），

并提出问题：

通过案例导入

案例导入（1）什么是绩效考核？的方法，引导学生

（5min）（2）RK公司使用了哪些绩效考核方法？其绩效考核存在哪些问主动思考，激发学

题？生的学习兴趣

【学生】阅读、思考、举手回答

通过教师讲解、

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解绩效考核的相关知识

传授新知案例分析和课堂

（28min）一、绩效考核的概念和内容讨论，使学生了解

（一）什么是绩效考核了绩效考核的概

1

绩效考核又称绩效评估或绩效评价，是指在绩效考核周期结束时，念、内容、原则、

选择相应的考核主体和考核方法，对员工的工作绩效做出考核的过程。