大班健康教育教案.docx

大班健康教育教案

??##教案一：身体的秘密

一、教学目标

1.让幼儿了解自己身体的基本结构和功能，增强自我认知。

2.引导幼儿认识到身体隐私部位的重要性，学会保护自己。

3.培养幼儿的健康意识和良好的卫生习惯。

二、教学重难点

1.重点

帮助幼儿清晰认识身体各部位的名称和简单功能。

让幼儿明白保护身体隐私部位的意义。

2.难点

如何以幼儿能理解的方式讲解身体隐私部位的概念及保护方法。

三、教学方法

直观演示法、讨论法、游戏法

四、教学准备

1.人体模型

2.相关的图片、视频资料

3.玩具娃娃

五、教学过程

1.导入

教师与幼儿玩指五官的游戏，通过游戏引导幼儿关注自己的身体部位，引出本节课的主题身体的秘密。

2.认识身体结构

利用人体模型，向幼儿介绍身体的各个部位，如头、颈、肩、手臂、手、胸、腹、腿、脚等，让幼儿逐一触摸相应部位，加深印象。

播放简单的人体结构动画视频，再次巩固幼儿对身体部位的认识。

3.了解身体功能

结合图片和实际生活，向幼儿讲解每个身体部位的功能，如眼睛用于看东西、耳朵用于听声音、嘴巴用于吃饭和说话等。

鼓励幼儿说一说自己身体部位能做什么，进一步理解身体功能。

4.认识隐私部位

教师拿出玩具娃娃，指着隐私部位告诉幼儿这些部位是不能随便给别人看和触摸的。

向幼儿解释隐私部位的概念，包括男孩的阴茎、阴囊，女孩的乳房、阴部等。

强调保护隐私部位的重要性，引导幼儿学会自我保护。

5.讨论保护方法

组织幼儿进行小组讨论，让他们说一说如果有人想要看或触摸自己的隐私部位应该怎么办。

请小组代表发言，教师总结并给予正确的指导，如要勇敢拒绝、及时告诉爸爸妈妈或老师等。

6.游戏巩固

玩我说你指的游戏，教师说出身体部位的名称，幼儿快速指出相应部位，当说到隐私部位时，幼儿要闭上眼睛。

通过游戏强化幼儿对隐私部位的认识和保护意识。

7.总结

教师再次强调身体隐私部位的重要性和保护方法，鼓励幼儿在日常生活中要时刻注意保护自己。

引导幼儿养成良好的卫生习惯，每天清洗身体隐私部位。

六、教学延伸

1.在美工区投放材料，让幼儿画一画自己的身体。

2.请幼儿回家后和家长一起讨论身体的秘密，进一步加深理解。

##教案二：我爱刷牙

一、教学目标

1.让幼儿知道刷牙的重要性，养成每天刷牙的好习惯。

2.指导幼儿掌握正确的刷牙方法。

3.培养幼儿爱护牙齿的意识。

二、教学重难点

1.重点

使幼儿明白刷牙对保护牙齿的作用。

教会幼儿正确的刷牙方法。

2.难点

让幼儿坚持每天刷牙，并能正确运用刷牙方法。

三、教学方法

示范法、儿歌教学法、实践操作法

四、教学准备

1.牙齿模型

2.牙刷、牙膏

3.刷牙的儿歌视频

五、教学过程

1.导入

教师用手捂住脸颊，装作牙疼的样子，引起幼儿的关注，从而引出刷牙的话题。

2.了解刷牙的重要性

展示牙齿模型，向幼儿讲解牙齿的作用，如咀嚼食物、帮助发音等。

播放一段牙齿生病的视频，让幼儿观察牙齿生病后的样子，引导幼儿思考为什么会这样，从而明白不刷牙会导致牙齿生病，影响健康。

3.学习刷牙方法

教师示范正确的刷牙方法：手持牙刷，刷毛指向牙根，与牙面呈45度角，按照上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷的顺序进行刷牙，每个部位刷810次。

一边示范一边讲解刷牙的步骤和要领，让幼儿仔细观察。

4.学唱刷牙儿歌

播放刷牙的儿歌视频，让幼儿欣赏并跟着学唱。

通过儿歌帮助幼儿记忆刷牙方法，增加刷牙的趣味性。

5.实践操作

给每位幼儿发放牙刷和牙膏，让他们在牙齿模型上练习刷牙。

教师巡回指导，纠正幼儿不正确的刷牙姿势和方法。

6.总结

教师再次强调刷牙的重要性和正确的刷牙方法，鼓励幼儿回家后要坚持每天早晚刷牙。

提醒幼儿要爱护自己的牙齿，少吃甜食，定期检查牙齿。

六、教学延伸

1.在班级设置爱护牙齿小明星的评选活动，对每天坚持正确刷牙的幼儿进行表扬和奖励。

2.请家长在家中监督幼儿刷牙，帮助幼儿养成良好的刷牙习惯。

##教案三：预防感冒

一、教学目标

1.让幼儿了解感冒的症状和原因。

2.引导幼儿掌握预防感冒的方法。

3.培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。

二、教学重难点

1.重点

清晰讲解感冒的症状和常见原因。

教会幼儿有效的预防感冒措施。

2.难点

帮助幼儿理解并记住预防感冒的各种方法，并能在日常生活中自觉运用。

三、教学方法

讲解法、图片演示法、讨论法