六年级信息技术上册 第8课认识自然灾害教学实录 北京版.docx

六年级信息技术上册第8课认识自然灾害教学实录北京版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级信息技术上册第8课认识自然灾害教学实录北京版

设计思路

本节课以六年级信息技术上册第8课“认识自然灾害”为主题，通过实际案例和互动讨论，引导学生了解自然灾害的类型、成因及预防措施。课程设计注重培养学生的信息素养和环境保护意识，通过多媒体教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握相关知识，提高信息技术的应用能力。

核心素养目标

1.培养学生对信息技术的兴趣，提高信息素养。

2.增强学生面对自然灾害时的应对能力和安全意识。

3.培养学生运用信息技术分析问题、解决问题的能力。

4.培养学生关注环境保护，树立可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.自然灾害的类型和成因：重点理解不同自然灾害的特点和形成原因。

2.预防措施和自救方法：重点掌握在自然灾害发生时的应对策略和自救技巧。

难点：

1.自然灾害的复杂性和多样性：难点在于理解自然灾害的复杂性和多样性，以及它们对人类生活的影响。

2.信息技术在灾害预防中的应用：难点在于如何运用信息技术手段来提高灾害预警和应对能力。

解决办法：

1.通过案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解自然灾害的类型和成因。

2.结合实际案例，讲解预防措施和自救方法，并通过模拟演练提高学生的实际操作能力。

3.利用多媒体资源，展示信息技术在灾害预防中的应用，引导学生思考如何利用信息技术提高灾害应对效率。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、电子白板

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：自然灾害相关图片、视频、新闻报道

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、模拟演练

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的话题——自然灾害。请大家思考一下，你们知道哪些自然灾害？它们对我们生活有什么影响呢？

（学生）地震、洪水、台风、干旱……

（教师）很好，同学们都提到了一些常见的自然灾害。那么，接下来我们就来系统地认识一下这些自然灾害，了解它们的类型、成因以及如何预防和应对。

二、新课讲授

1.自然灾害的类型

（教师）首先，我们来认识一下自然灾害的类型。自然灾害可以分为两大类：自然灾害和人为灾害。自然灾害主要包括地震、洪水、台风、干旱、泥石流等。接下来，我会通过PPT展示这些灾害的图片和简要介绍，请大家认真观察和聆听。

（学生）观察图片，了解各种自然灾害的特点。

2.自然灾害的成因

（教师）了解了自然灾害的类型后，我们再来探究一下它们的成因。自然灾害的成因复杂多样，包括地球板块运动、气候变化、人类活动等。我会结合实际案例，为大家讲解这些成因。

（学生）聆听教师讲解，思考自然灾害的成因。

3.自然灾害的预防与应对

（教师）在了解了自然灾害的类型和成因后，我们接下来要学习如何预防和应对自然灾害。我会介绍一些常见的预防措施和自救技巧，请大家注意听讲。

（学生）认真听讲，做好笔记。

4.信息技术在灾害预防中的应用

（教师）随着科技的发展，信息技术在灾害预防中发挥着越来越重要的作用。我会通过展示一些实际案例，向大家介绍信息技术在灾害预警、救援和恢复方面的应用。

（学生）观看案例，了解信息技术在灾害预防中的应用。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）现在，请大家分成小组，讨论一下：如何提高自己的灾害防范意识和自救能力？

（学生）小组讨论，分享自己的观点和经验。

2.模拟演练

（教师）接下来，我们进行一次模拟演练，模拟地震发生时的场景。请大家按照之前学到的自救技巧，进行逃生演练。

（学生）积极参与模拟演练，提高自救能力。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了自然灾害的类型、成因、预防与应对以及信息技术在灾害预防中的应用。希望大家能够把这些知识运用到实际生活中，提高自己的灾害防范意识和自救能力。

（学生）认真回顾今天所学内容，思考如何将知识应用到实际生活中。

五、布置作业

（教师）课后，请大家完成以下作业：

1.查阅资料，了解我国近年来发生的重大自然灾害，并撰写一篇简短的报告。

2.设计一份关于自然灾害预防的宣传海报，提高身边人的灾害防范意识。

（学生）认真完成作业，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然灾害的实时监测与预警：介绍国家及地方气象、地震等灾害预警系统的运作原理，如何通过卫星遥感、地质监测等技术手段来预测和发布灾害预警信息。

-灾害救援与重建案例：收集国内外典型自然灾害的救援过程和重建案例，如汶川地震、日本福岛地震等，分析救援措施和重建策略。

-环境保护与可持续发展：探讨自然灾害与环境保护的关系，以及如