《电子技术基础与技能》 教案：6-3 译码显示电路.doc

《电子技术基础与技能》教案

第

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教学单元

单元六组合逻辑电路

课题

6-3译码显示电路

课型

新授

课时

6节×45分钟/节=270分钟

教学目标

知识

1.能说出译码器的基本功能和典型集成译码器的引脚功能；

2.熟悉常用LED数码显示器件的基本结构和工作原理；

3.熟悉常用显示译码器件的功能和应用特点；

4.会装接数码管显示电路，并能完成逻辑功能的测试；

5.实训过程中，按要求着装，仪容仪表合规，遵守纪律，爱护公物，安全、规范操作，遵守“6S”管理；

6.实训过程中，积极主动、严谨细致，组内协作、有责任担当，乐意帮助他人。

能力

1.能说出译码器的基本功能和典型集成译码器的引脚功能；

2.知道常用LED数码显示器件的基本结构和工作原理；

3.知道常用显示译码器件的功能和应用特点；

4.会装接数码管显示电路，并能完成逻辑功能的测试；

5.能根据要求完成实训。

情感态度与价值观

1.联系实际，了解常见电子产品的显示方式，增强专业学习动机和热情；

2.实训过程中，按要求着装，仪容仪表合规，遵守纪律，爱护公物；

3.实训过程中，做到安全、规范操作，遵守“6S”管理；

4.实训过程中，积极主动、严谨细致，组内协作、有责任担当，乐意帮助他人。

教学重点

1译码器的基本功能和典型集成译码器的引脚功能；

2.常用LED数码显示器件的基本结构和工作原理；

3.常用显示译码器件的功能和应用特点；

3.装接数码管显示电路。

教学难点

1.数码管显示电路逻辑功能的测试；

2.按要求完成实训

教学资源

1.PPT；

2.教学视频；

3.工具书。

课后作业

教学反思

授后记

问题诊改

教学过程

教学活动1：通用译码器（30分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

1．74LS138集成通用译码器

通过讲解，让学生知道74LS138集成通用译码器的外形、引脚排列以及功能表

通过学习，知道74LS138集成通用译码器的外形、引脚排列以及功能表

2．74LS42集成通用译码器

通过讲解，让学生知道74LS42集成通用译码器的外形、引脚排列以及功能表

通过学习，知道74LS42集成通用译码器的外形、引脚排列以及功能表

教学活动2：数码显示器件（60分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

1．LED数码管

通过讲解，让学生知道LED数码管内部电路的连接方式、引脚排列

通过学习，知道LED数码管内部电路的连接方式、引脚排列

2．LCD显示器

通过讲解，让学生知道LCD显示器的基本功能

通过学习，知道LCD显示器的基本功能

教学活动3：显示译码器（90分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

1．共阴极与共阳极显示译码器

通过讲解，让学生知道共阴极与共阳极显示译码器基本特点以及应用方法

通过学习，知道共阴极与共阳极显示译码器基本特点以及应用方法

2．典型显示译码器功能介绍

通过讲解，让学生知道典型显示译码器74LS48和CC4511的功能和使用方法

通过学习，知道典型显示译码器74LS48和CC4511的功能和使用方法

3．译码显示电路

通过讲解，让学生知道常见的两种译码显示电路

通过学习，知道常见的两种译码显示电路

教学活动4：实训：搭接与测试显示译码器的应用电路（90分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

1.搭接电路

提出要求、巡回指导、个别答疑

完成实训

2.测试CC4511的功能

技术示范、、巡回指导、个别答疑

完成实训