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2.2.1细胞的基本结构和功能教学设计-2024-2025学年北师大版（2024）生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.2.1细胞的基本结构和功能教学设计-2024-2025学年北师大版（2024）生物七年级上册

设计意图

本节课旨在通过讲解细胞的基本结构和功能，帮助学生建立对细胞这一生命单位的初步认识，为后续学习细胞的生命活动打下基础。教学设计紧扣北师大版七年级上册生物教材，以实验探究和观察为主，激发学生学习兴趣，培养科学探究能力。

核心素养目标分析

培养学生观察能力，通过观察细胞结构，理解生物学现象；发展科学探究精神，通过实验探究细胞功能；提升生命观念，认识到细胞是生命活动的基本单位；强化社会责任感，理解细胞研究对生命科学和医学领域的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

-细胞的基本结构：重点讲解细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能和相互关系，如细胞膜控制物质进出细胞的作用。

-细胞的功能：强调细胞作为生命活动的基本单位，如细胞呼吸、光合作用等生命活动的发生地点。

2.教学难点

-细胞结构的微观理解：对于七年级学生来说，理解细胞结构的微小性和抽象性是一个难点，如细胞膜的结构和功能。

-细胞功能的复杂性和多样性：细胞内进行的各种生命活动错综复杂，学生难以全面把握，如细胞内能量转换过程。

-实验操作的精确性：在观察细胞结构时，如何正确使用显微镜和染色剂，以及如何准确描述观察到的现象，对七年级学生来说是一个挑战。

教学资源

-软硬件资源：学生显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂、滴管、实验记录本、电脑、投影仪

-课程平台：生物教学平台，提供在线实验视频、细胞结构动画演示

-信息化资源：细胞结构图库、细胞功能相关科普文章

-教学手段：实物模型、PPT演示、小组讨论、实验操作指导视频

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过班级微信群发布预习资料，包括细胞结构的PPT和视频，要求学生识别细胞的基本结构。

设计预习问题：教师设计问题如“细胞膜的功能是什么？细胞核在细胞中有什么作用？”引导学生思考。

监控预习进度：教师通过在线平台查看学生提交的预习笔记，确保所有学生都能完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解细胞的基本结构和功能。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，如细胞膜如何控制物质的进出。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的疑问提交给教师。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，学生自主学习细胞结构知识。

信息技术手段：利用微信群和在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示细胞结构的模型，引出本节课的主题。

讲解知识点：教师详细讲解细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组讨论，探讨细胞呼吸和光合作用的发生地点。

解答疑问：教师针对学生的疑问进行解答，如“细胞膜上的蛋白质如何帮助物质进出？”

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随教师的讲解理解细胞结构。

参与课堂活动：学生在小组讨论中分享预习成果，共同解决难题。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，如“细胞核中的DNA是如何指导蛋白质合成的？”

方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解细胞结构的核心知识点。

实践活动法：通过小组讨论，学生将理论知识应用于实际问题。

合作学习法：通过小组合作，学生培养团队协作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置观察细胞结构的实验报告，要求学生描述观察到的现象。

提供拓展资源：教师推荐与细胞结构相关的科普书籍和在线课程。

反馈作业情况：教师批改实验报告，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成实验报告，巩固对细胞结构的理解。

拓展学习：学生利用推荐的资源进行进一步学习，如阅读有关细胞分裂的科普文章。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，自主巩固和深化知识。

反思总结法：学生通过反思，提升自我评价和自我改进的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

细胞是生物体的基本结构和功能单位，了解细胞的结构和功能对于理解生命现象至关重要。以下是与教材相符的拓展资源，旨在丰富学生对细胞知识的学习。

（1）细胞膜的结构与功能：介绍细胞膜的基本组成成分，如磷脂双分子层、蛋白质和糖类，以及细胞膜在物质运输、信号传导和细胞识别等方面的作用。

（2）细胞质与细胞器的功能：探讨细胞质的组成，包括细胞骨架、细胞器和细胞基质等，以及线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等细胞器在能量转换、蛋白质合成、