2024年八年级地理上册 第三章 第三节 水资源教学实录 （新版）新人教版.docx

2024年八年级地理上册第三章第三节水资源教学实录（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：2024年八年级地理上册第三章第三节水资源，包括水资源的概念、分布、利用和保护等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在七年级地理学习中的“地球上的水”知识相关联，通过复习和拓展，帮助学生深入理解水资源的重要性及其在生活中的应用。

核心素养目标

1.提升地理科学素养，通过学习水资源知识，增强学生对地球水循环和水资源重要性的认识。

2.培养学生综合思维，学会分析水资源分布和利用中的地理问题。

3.增强学生人地协调观，引导学生关注水资源保护与可持续利用的社会责任。

教学难点与重点

1.教学重点，

①水资源分布特点及其影响因素的识别，包括区域差异和季节变化；

②水资源利用和保护的基本原则，如节约用水、防治水污染等；

③水资源与人类活动的关系，特别是农业、工业和生活用水对水资源的影响。

2.教学难点，

①理解水资源的概念，包括地表水、地下水、大气水等不同形态的水；

②分析水资源分布的不均衡性，以及这种不均衡性对人类社会的影响；

③掌握水资源保护的措施，特别是如何在日常生活中实践水资源保护的理念。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的2024年八年级地理上册教材。

2.辅助材料：准备与水资源分布、利用和保护相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生的视觉体验。

3.实验器材：根据教学需要，准备模型或模拟实验器材，以帮助学生直观理解水资源循环过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，并准备实验操作台，以便学生进行水资源保护措施的小组讨论和实践操作。

教学过程

一、导入新课

1.老师角色：通过提问“同学们，你们知道地球上有哪些水资源吗？”引发学生思考。

2.学生学习：学生积极回答，如河流、湖泊、地下水等。

3.老师总结：引导学生认识到水资源的重要性，引出本节课主题——水资源。

二、新课讲授

1.老师角色：展示“水资源分布图”，提问“同学们，你们知道我国水资源的分布特点吗？”

2.学生学习：学生观察地图，回答出我国水资源分布不均的特点。

3.老师讲解：我国水资源分布特点包括南多北少、东多西少、季节变化大。

4.老师角色：提问“同学们，你们知道水资源利用和保护的原则吗？”

5.学生学习：学生回答出节约用水、防治水污染等原则。

6.老师讲解：水资源利用和保护原则的具体内容，如农业节水、工业节水、生活节水等。

7.老师角色：展示“水资源与人类活动关系图”，提问“同学们，你们知道水资源与人类活动的关系吗？”

8.学生学习：学生观察图表，回答出水资源在农业、工业、生活中的应用。

9.老师讲解：水资源在人类活动中的重要性，如农业生产、工业生产、生活用水等。

三、课堂活动

1.老师角色：将学生分成小组，每组选择一个水资源利用和保护的具体案例进行讨论。

2.学生学习：学生积极讨论，如农业节水灌溉、城市污水处理等。

3.老师角色：邀请各小组代表分享讨论成果，全班进行点评和总结。

4.学生学习：各小组代表分享案例，全班同学互相学习，共同提高。

四、课堂小结

1.老师角色：总结本节课的主要内容，强调水资源的重要性。

2.学生学习：学生回顾本节课所学知识，加深对水资源分布、利用和保护的认识。

五、布置作业

1.老师角色：布置作业，要求学生完成以下任务：

①收集关于水资源保护的新闻或案例；

②思考如何在自己的生活中节约用水；

③撰写一篇关于水资源保护的短文。

2.学生学习：学生认真完成作业，巩固所学知识，提高实践能力。

六、教学反思

1.老师角色：对本节课的教学过程进行反思，总结优点和不足。

2.学生学习：学生反思自己在课堂上的表现，总结学习收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-水资源分布图：除了课本中的水资源分布图，可以拓展至全球水资源分布图，让学生了解全球水资源的分布情况，以及不同国家和地区的水资源状况。

-水资源保护案例：收集国内外水资源保护的成功案例，如水资源的循环利用、节水技术的应用等，以图片或文字形式展示。

-地下水知识：介绍地下水的形成、分布、利用和保护，帮助学生了解地下水在水资源中的重要性。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关地理杂志或书籍，了解水资源保护的最新动态和技术进展。

-组织学生进行实地考察，如参观水处理厂、节水设施等，让学生亲身体验水资源保护的实际应用。

-开展水资源保护主题的辩论赛或写作比赛，鼓励学生表达自己对水资源保护的观点和建议。

-利用网络资源，如在线地图服务