折扣（教学设计）-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docxVIP

折扣（教学设计）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

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教材分析

折扣（教学设计）-2023-2024学年六年级下册数学人教版，本章节主要围绕生活中的折扣问题展开，通过实例引入折扣的概念，引导学生理解折扣的意义，并学会计算现价和折扣。本节内容与课本紧密相连，旨在培养学生的数学应用能力和解决实际问题的能力。

核心素养目标

培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数据分析意识和应用意识。通过折扣问题的学习，使学生理解数学与生活的紧密联系，增强学生的数学思维和逻辑推理能力，同时提升学生的合作意识和沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：折扣的计算与应用

难点：理解折扣的概念和计算现价时的思维转换。

解决方法与突破策略：

1.重点：通过实例分析和实际操作，让学生直观理解折扣的计算方法，强调现价=原价×折扣率的公式运用。

2.难点：通过逐步引导，帮助学生从“原价”到“现价”的思维转换，使用直观的图形或实物辅助教学，减少学生的思维障碍。

3.采用小组合作学习，让学生在讨论中共同解决问题，提高学生分析和解决问题的能力。

4.结合生活情境，让学生在实际操作中掌握折扣计算，增强学习的实用性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有六年级下册数学人教版教材。

2.辅助材料：准备与折扣计算相关的图片、图表和视频，如超市促销广告、商品标签等。

3.实验器材：准备计算器或计算板，以便学生进行实际计算操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供便利的讨论空间，并准备实验操作台，以便进行实际商品折扣的计算演练。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生预习折扣的基本概念和计算方法。

设计预习问题：围绕折扣计算，设计问题如“如何计算商品的折扣价？”和“折扣率是如何影响最终价格的？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习成果，确保学生能理解折扣的基本概念。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解折扣的计算公式和实际应用。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，如尝试计算不同折扣率下的商品现价。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个超市购物的故事，引出折扣的概念，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解折扣的计算方法，如“现价=原价×（1-折扣率）”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生计算不同折扣下的商品价格。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考折扣计算的实际应用。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，共同解决折扣计算问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解折扣计算的原理。

实践活动法：通过小组讨论和计算练习，让学生在实践中掌握折扣计算技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些涉及折扣计算的实际问题，如计算不同促销活动下的实际支出。

提供拓展资源：推荐一些与折扣相关的书籍或网站，鼓励学生课后探索。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用推荐的资源，进行进一步的折扣计算学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展学习，增强学生的自主学习能力。

反思总结法：学生通过完成作业和拓展学习，对自己的学习过程进行反思和总结。

学生学习效果

学生学习效果

1.理解折扣概念：学生能够明确折扣的定义，知道折扣是指商品打折销售，即以低于原价的价格出售。他们能够区分原价、现价和折扣率之间的关系。

2.掌握折扣计算方法：学生掌握了计算折扣价的公式，即现价=原价×（1-折扣率）。他们能够独立计算不同折扣率下的商品现价，以及原价。

3.增强实际应用能力：学生在课堂活动和作业中，能够运用折扣知识解决实际问题。例如，他们能够计算促销活动中商品的实际折扣金额，判断促销是否划算。

4.提高数学思维能力：通过折扣问题的学习和解决，学生的数学思维能力得到了锻炼。他们在解决问题时，能够运用逻辑推理、比例关系等数学思维方法。

5.培养团队合作意识：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了与他人合作，共同解决问题。他们能够倾听他人的意见，表达自己的观点，提高了团队合作能力。

6.增强沟通能力：在讨论和解答疑问环节，学生学会了用准确、简洁的语言表达自己的观点。他们能够清晰、有条理地阐述折扣计算的方法和步骤。

7.提升自主学习能力：通过预习、课堂学习和