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0的加、减法SJ一年级上册八10以内的加法和减法“零”在日常生活中,就是没有的意思。但是,在数学领域里,“零”的意义并非只是“没有”的含义。1.表示确定意义:表示温度的高低2.表示分界:在数轴上的零点是正负数的分界3.表示数位:20与200不同,因为它们后面零的个数不同、所占的位置不同课后作业探索新知当堂检测课堂小结有关0的加、减法1课堂探究点2课时流程3-3=0一共3人,走了3人,还有……探究点有关0的加、减法5+0=50+3=33-0=3小试牛刀0+=41.-=44440小试牛刀2+0=22.1-0=11-1=04-0=42-2=00+1=13.-=5-=53241-=5504.算一算,比一比。4+0=40+4=44-0=44-4=02+0=20+2=22-0=22-2=03+0=30+3=33-0=33-3=05.里可以填几?-=0-0=0+=6.小试牛刀一.看图填一填。550330二.算一算。141332三.看图列式计算。1.两个相同的数相减,得数是0。2.一个数加0或减0,都等于这个数本身。归纳总结:3.5+0=4-1=3+1=5-0=4+1=1+3=553544夯实基础6.25作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。******
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