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Unit5HereandNow
SectionBProject导学案
班级:姓名:
科目:授课教师:
通过本节课学习,学生能够:
1.能够通过观察图片以及阅读范文,形成对公寓居家生活的认知,感知公寓住户对生活的热
爱。(学习理解)
学习目标
2.能够基于生活经验制作一幅公寓图,并呈现公寓里不同人物的行为活动。
能够运用现在进行时对公寓中不同人物的活动进行口头和书面描述。(应用实践)
3.能够结合绘制的图画,阐述公寓名字的含义及所选人物活动的意义。(迁移创新)
重点:通过观察图片以及阅读范文,形成对公寓居家生活的认知,感知公寓住户对生活的
学习热爱。并且能基于生活经验设计一栋理想中的公寓。
重难点难点:设计绘制理想中的公寓图片,能进行口头和书面描述并能阐述公寓名字的含义和所
选人物活动的意义。
翻译练习:
课前预习1.绘画_____________2.公寓____________3.建筑物____________
4.在一楼_______________5.住在____________6.在垫子上__________
课堂探究
1.Let’swatchandanswer.
2.Whatcanyouseeintheflat?
____________________________________________________________
3.Howmanyflatscanyousee?
____________________________________________________________
4.Whataretheydoingintheflat?
情景导入
____________________________________________________________
5.What’sthenameofthegroupofflats?
WhydidthewriterchoosethenameSunnyFlats?
____________________________________________________________
6.Doyoulikethisgroupofflats?Why?
____________________________________________________________
1.Ifyoucoulddesignyourownflat,whatwoulditlooklike?
学习理解______________________________________________________________
2.Whatmakesadreamflat?
______________________________________________________________
3.Howtointroduceyourdreamflat?
______________________________________________________________
Workingroupsanddesignyourdreamflats
应用实践
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