活动三：玩游戏的窍门（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）.docx

活动三：玩游戏的窍门（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动三：玩游戏的窍门（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：一年级上册数学西师大版《活动三：玩游戏的窍门》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要围绕数学游戏展开，通过游戏让学生巩固已学过的加减法、几何图形等知识，同时培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神。与课本相关内容有：第一单元《认识图形》和第二单元《10以内的加减法》。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学思维、实践能力和创新精神。通过数学游戏，学生能够提升解决问题的能力，增强对数学的兴趣和自信心。同时，培养学生的合作意识、沟通能力和审美情趣，符合新教程对学生的核心素养要求。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握10以内加减法的基本计算方法。

②能够识别并运用常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形等。

③通过游戏活动，能够灵活运用所学知识解决简单的数学问题。

2.教学难点，

①理解并运用数学游戏中的策略，如排序、分类等。

②在游戏中培养学生的逻辑推理能力，使其能够在游戏中发现规律并解决问题。

③引导学生进行团队合作，学会倾听和表达，提高沟通能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《一年级上册数学西师大版》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如几何图形的图片、数学游戏的示意图等。

3.实验器材：准备一些小型教具，如积木、卡片等，用于学生在游戏中进行操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行团队合作；在教室内布置一些数学元素装饰，营造数学学习的氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对数学游戏兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢玩游戏吗？你们知道玩游戏有哪些窍门吗？”

展示一些有趣的数学游戏图片或视频片段，让学生初步感受数学游戏的乐趣。

简短介绍数学游戏的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.数学游戏基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解数学游戏的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解数学游戏的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍数学游戏的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.数学游戏案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解数学游戏的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的数学游戏案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解数学游戏的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用数学游戏解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与数学游戏相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对数学游戏的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调数学游戏的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括数学游戏的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调数学游戏在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用数学游戏。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固所学知识，提高学生运用数学游戏解决实际问题的能力。

过程：

布置课后作业，要求学生选择一个自己喜欢的数学游戏，设计一个新的关卡或规则。

作业完成后，鼓励学生在下一节课上与同学分享，促进交流与学习。

知识点梳理

1.数学游戏的概念

-定义：数学游戏是一种结合数学知识和游戏规则的活动，旨在通过游戏的方式提高学生的数学思维能力。

-类型：包括数独、24点、拼图、连线等。

2.数学游戏的基本规则

-游戏规则：每个数学游戏都有其特定的规则，学生需要熟悉并遵守。

-目标设定：明确游戏的目标，如计算正确、时间限制、分数高低等。

3.数学游戏中的数学知识

-加法：通过加法游戏，学生可以练习加法运算，提高计算速度和准确性。

-减法：减法游戏帮助学生理解和掌握减法运算的原理。

-乘法与除法：乘除法游戏帮助学生练习乘除法运算，理解乘除法的关联性。

-几何图形：几何图形游戏帮助学生识别和分类不同的