7.1 燃烧和灭火教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx

7.1燃烧和灭火教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

7.1燃烧和灭火教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版上册。本章节内容围绕燃烧现象展开，通过介绍燃烧的条件、灭火的方法等，旨在让学生掌握燃烧和灭火的基本原理，培养他们的安全意识和自我保护能力。课程设计紧密结合教材，注重理论与实践相结合，通过实验和案例分析，提高学生的动手操作能力和科学探究能力。

二、核心素养目标

培养学生对化学现象的好奇心和探究欲望，提高观察、分析和解决问题的能力。强化科学探究精神，通过实验操作理解燃烧和灭火的原理，增强安全意识，学会科学地预防和处理火灾。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生已具备基础的化学知识，了解物质的基本性质，对化学反应有一定的认识。然而，对于燃烧这一复杂现象的原理和灭火方法的理解可能较为浅显，需要进一步深化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对化学实验通常表现出较高的兴趣，喜欢动手操作。他们在学习过程中表现出较强的观察力和初步的分析能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验来学习，而另一部分学生可能更偏好理论学习和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解燃烧的三个条件时可能存在困难，如对“可燃物”、“助燃物”和“着火点”等概念的理解不够深入。此外，学生在设计灭火方案时可能难以结合实际情境选择合适的灭火方法，需要教师引导和示范。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版上册九年级化学教材。

2.辅助材料：准备燃烧和灭火相关的图片、图表、视频等多媒体资料，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备酒精灯、火柴、水、灭火器等实验器材，确保实验安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，创造有利于学生互动和实践的学习环境。

五、教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示生活中常见的燃烧现象图片，如火焰、烟囱等，引导学生思考燃烧在日常生活中的作用和危害。提问：“同学们，你们知道什么是燃烧吗？燃烧在我们的生活中有哪些作用和危害？”通过学生的回答，教师总结燃烧的基本概念，引出本节课的主题“燃烧和灭火”。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）燃烧的条件

详细内容：教师讲解燃烧的三个条件：可燃物、助燃物和着火点。通过实验演示，如点燃酒精灯，让学生观察并总结出燃烧的三个条件。

（2）灭火的方法

详细内容：介绍三种常见的灭火方法：隔离法、窒息法和冷却法。通过实际操作，让学生了解并掌握这三种灭火方法。

（3）灭火器的使用

详细内容：讲解灭火器的种类和正确使用方法，让学生了解如何正确使用灭火器进行灭火。

用时：10分钟

3.实践活动

（1）燃烧实验

详细内容：分组进行燃烧实验，如点燃蜡烛、酒精灯等，观察并记录实验现象，总结燃烧的三个条件。

（2）灭火实验

详细内容：分组进行灭火实验，如使用水、灭火器等灭火，观察并记录实验现象，总结灭火的方法。

（3）火灾逃生演练

详细内容：组织学生进行火灾逃生演练，让学生掌握正确的逃生方法和技巧。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

（1）燃烧的条件

举例回答：同学们，请举例说明生活中哪些物质属于可燃物、助燃物？

（2）灭火的方法

举例回答：同学们，请举例说明在哪些情况下可以使用隔离法、窒息法和冷却法进行灭火？

（3）火灾逃生技巧

举例回答：同学们，请举例说明在火灾发生时，我们应该如何正确逃生？

用时：10分钟

5.总结回顾

详细内容：教师对本节课的重点内容进行总结，强调燃烧的三个条件和灭火的三种方法。同时，提醒学生在日常生活中注意防火安全，提高自我保护意识。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）燃烧的化学原理

阅读材料：《化学与生活》中关于燃烧的章节，介绍燃烧的化学反应过程，包括燃烧反应的类型、燃烧的化学方程式等。

（2）灭火技术的发展

阅读材料：《科技史话》中关于灭火技术发展的篇章，讲述灭火技术的发展历程，包括古代的灭火方法到现代的灭火技术。

（3）火灾预防与逃生指南

阅读材料：《家庭安全知识手册》中关于火灾预防与逃生的部分，提供家庭火灾预防措施和火灾逃生技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）探究不同物质的燃烧特性

学生可以收集不同类型的可燃物，如纸张、木材、塑料等，进行燃烧实验，观察并记录不同物质的燃烧速度、火焰颜色和燃烧产物。

（2）研究灭火剂的灭火原理

学生可以研究不同灭火剂的成分和作用原理，如二氧化碳灭火剂、泡沫灭火剂等，了解它们是如何抑制火焰的。

（3）模拟火灾逃生演练

学生可以设计一个模拟火灾逃生的场景，使用教室或学校场